分析 根據(jù)過濾操作用到的玻璃儀器進行解答,該操作中玻璃棒的作用是引流;根據(jù)過濾操作中注意事項及過濾的原理進行解答;過濾后濾液仍渾濁的原因可能是:液面高于濾紙邊緣或濾紙破損、儀器不干凈.
解答 解:(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,該操作中玻璃棒的作用是引流;
(2)過濾時要注意一貼、二低、三靠,用玻璃棒引流,而圖示漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁;過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法,常用來除去水中不溶性雜質(zhì);利用活性炭的吸附性,可以除去水中的異味;
(3)過濾后濾液仍渾濁的原因可能是:液面高于濾紙邊緣或濾紙破損、儀器不干凈;
故答案為:(1)燒杯 轉(zhuǎn)移液體時引流 (2)漏斗末端的尖嘴處沒有緊靠燒杯的內(nèi)壁 不溶性。3)液面高于濾紙的邊緣(或濾紙破損了或儀器不干凈等)
點評 本題主要考查了過濾的原理、所用儀器及運用和對實驗結果的分析等知識,培養(yǎng)了學生分析問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水時在正極產(chǎn)生氧氣 | |
B. | 水是由氫原子和氧原子構成的 | |
C. | 可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水 | |
D. | 在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最 高的是蒸餾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣、空氣、氧氣 | B. | 氧氣、氮氣、空氣 | C. | 空氣、氧氣、氮氣 | D. | 氮氣、氧氣、空氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③ | C. | ①②③⑤ | D. | ①③⑤ |
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