【題目】按要求用化學(xué)用語(yǔ)完成下列填空：

（1）一個(gè)氮原子_____：

（2）兩個(gè)氫分子_____：

（3）三個(gè)鈣離子_____：

（4）碳酸_____：

（5）鐵銹的主要成分_____：

（6）地殼中含量最多的金屬元素_____：

【答案】N 2H2 3Ca2+ H2CO3 Fe2O3 Al

【解析】

（1）一個(gè)氮原子：N；

（2）分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，兩個(gè)氫分子：2H2；

（3）離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，三個(gè)鈣離子：2Ca2＋；

（4）碳酸是由2個(gè)氫離子和1個(gè)碳酸根構(gòu)成的：H2CO3；

（5）鐵銹的主要成分是氧化鐵：Fe2O3；

（6）地殼中含量前四的元素是：氧、硅、鋁、鐵，含有最多的金屬元素是鋁：Al；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水在實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)用也很廣泛，水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下圖中六個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水，請(qǐng)回答：

①實(shí)驗(yàn)A中玻璃棒的作用是_______________；

②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是__________________________，

③實(shí)驗(yàn)C中通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的_______結(jié)論；

④實(shí)驗(yàn)D能證明二氧化碳具有的性質(zhì)是___________________________；

⑤實(shí)驗(yàn)E中，試管B中收集到的氣體是______；該實(shí)驗(yàn)可得出水是由____________組成；

⑥實(shí)驗(yàn)F中，試管洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)”是化學(xué)一直追求的方向。下列做法不符合“綠色化學(xué)”理念的是（）

A.將垃圾分類回收利用

B.大力開發(fā)利用太陽(yáng)能

C.盡量購(gòu)買和使用電動(dòng)汽車

D.刷牙時(shí)一直開著水龍頭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一所示，點(diǎn)燃蠟燭，用蠟燭的火焰加熱銅絲，2﹣3分鐘后，觀察到白磷燃燒，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 銅絲的作用是 ． 接著，紅磷被燃燒的白磷引燃并延燒，產(chǎn)生白煙，此時(shí)熄滅蠟燭，向下用力使燃燒匙的勺子位于瓶體第1與第2等分線標(biāo)記之間（如圖二），此操作的目的是 ．

當(dāng)燃燒匙內(nèi)燃燒的磷火焰熄滅后，可觀察到燒杯內(nèi)的液面逐漸下降；待瓶體內(nèi)的氣體完全冷卻到室溫時(shí)，瓶體內(nèi)的液面上升至瓶體第2等分線（如圖三所示）．由此說(shuō)明：約占空氣體積的 ．如果該瓶體原來(lái)是裝米醋的無(wú)色玻璃瓶，要達(dá)到上述實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)先對(duì)米醋瓶進(jìn)行的加工是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組Ⅰ探究用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。下圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

(1)a儀器的名稱為____________；甲同學(xué)用A和C組合制取二氧化碳，乙同學(xué)用B和C組合制取二氧化碳，你認(rèn)為哪個(gè)組合更便于控制反______(填“甲”或“乙”)。

(2)甲同學(xué)利用裝置D進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到紫色石蕊試液變紅色，將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙�，你認(rèn)為可能的原因是_______________________________；為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙跉怏w通入裝置D之前可接入上圖裝置________(填字母序號(hào))，在該裝置中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。

(3)乙同學(xué)將CO2通入到氫氧化鈉溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)思考討論后，設(shè)計(jì)了如圖G裝置，使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象，則裝置G中的現(xiàn)象為___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酒后駕駛分兩種：酒精含量達(dá)到20 mg/100 mL但不足80 mg/100 mL，屬于飲酒駕駛；酒精含量達(dá)到或超過(guò)80 mg/100 mL，屬于醉酒駕駛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是C∶H∶O＝____________。

(2)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳酸鈉俗稱純堿，是一種重要的化工原料，下列用復(fù)分解反應(yīng)的方法制取碳酸鈉合理的是（ ）

A.2Na+H2CO3=Na2CO3+H2

B.2NaOH+CaCO3=Na2CO3+Ca(OH)2

C.2NaOH+H2CO3=Na2CO3+2H2O

D.2NaNO3+K2CO3=2KNO3+Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源．請(qǐng)回答下面有關(guān)問(wèn)題：

(1)占空氣體積78% 的是____；

(2)綠色植物光合作用吸收的氣體是____；

(3)空氣中能支持燃燒的氣體是____；

(4)證明空氣中含有水蒸氣的事例是____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)中測(cè)定結(jié)果小于五分之一的原因__________；__________；__________。（至少三條）

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