7.用化學用語填空:
①空氣中含量最多的氣體N2;②兩個二氧化碳分子2CO2
③鈉離子Na+;④高錳酸鉀KMnO4

分析 ①空氣中含量最多的氣體是氮氣,寫出其化學式即可.
②分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字.
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
④高錳酸鉀中鉀元素顯+1價,高錳酸根顯-1價,寫出其化學式即可.

解答 解:①空氣中含量最多的氣體是氮氣,其化學式為:N2
②由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則兩個二氧化碳分子可表示為:2CO2
③由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鈉離子可表示為:Na+
④高錳酸鉀中鉀元素顯+1價,高錳酸根顯-1價,其化學式為:KMnO4
故答案為:①N2;②2CO2;③Na+;④KMnO4

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(分子符號、化學式、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.某校研究性學習小組在做與催化劑有關的課題,開展了以下探究,請你參與:
【探究一】驗證二氧化錳能加快過氧化氫的分解
(1)請在下表的空白處填寫相應的內(nèi)容
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
實驗①取10mL5%的過氧化氫溶液于試管中,過一會兒把帶火星的木條伸入試管中有少量氣泡產(chǎn)生,木條不復燃
實驗②取10mL5%的過氧化氫溶液于試管中,加入少量二氧化錳,把帶火星的木條伸入試管中有大量氣泡產(chǎn)生,木條復燃
(2)小勤同學依據(jù)實驗①和②現(xiàn)象,就得出結(jié)論:二氧化錳能加快過氧化氫的分解.小建同學提出質(zhì)疑:過氧化氫溶液中含有水,需增加一個對比實驗,結(jié)論才更嚴謹,請你幫他設計實驗操作:
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
實驗③取10mL蒸餾水于試管中,加入少量二氧化錳,把帶火星的木條伸入試管中無氣泡產(chǎn)生,木條不復燃
【探究二】探究氧化鐵是否像二氧化錳一樣可作氯酸鉀分解的催化劑同學們設計了三組實驗(其他可能影響因素均控制相同):
實驗編號實驗藥品分解溫度(℃)
實驗④1.2gKClO3T1
實驗⑤1.2gKClO3、0.5gMnO2T2
實驗⑥1.2gKClO3、0.5gFe2O3T3
(4)若T3< (選填“>”、“=”或“<”)T1,說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解.
(5)若要充分證明氧化鐵是氯酸鉀分解的催化劑,在確認了氧化鐵能加快氯酸鉀的分解后,還要驗證它在化學反應前后的質(zhì)量 和化學 不變.
(6)若要比較氧化鐵與二氧化錳對氯酸鉀分解的催化效果,除了可以通過用比較T3與T2的大小,還可以通過排水法收集氧氣,測量相同時間產(chǎn)生氧氣體積的大小 進行比較,得出結(jié)論.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列各組中的化學式與俗名、學名均一致的是( 。
A.CO  水煤氣  一氧化碳B.CH3OH 酒精     乙醇
C.CaO 消石灰   氧化鈣D.NaOH  火堿    氫氧化鈉

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15.今年3.15期間,媒體報道了市面上一些不法廠商使用的調(diào)和汽油中含甲縮醛,會污染環(huán)境.甲縮醛化學式為CH2 (OCH32,有關甲縮醛的說法正確的是(  )
A.屬于氧化物
B.所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為6.2%
C.碳元素氫元素氧元素質(zhì)量比為3:8:2
D.1個分子由3個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.用化學用填空:
(1)2個氮原子2N;1個二氧化碳分子CO2;水中氫元素的化合價為+1價$\stackrel{+1}{H}$2O;鈣離子Ca2+
(2)寫出下列符號中“2”的含義:
O21個氧分子中含有2個氧原子;  Mg2+一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.化學實驗必須嚴格按照實驗步驟和要求,正確、安全地進行操作.
(1)傾倒液體時試劑瓶的標簽要向著手心;給試管中液體加熱,管口不能對著自己或旁人(或?qū)χ耍幌缁鹁凭珶魬脽裘鄙w滅.
(2)可燃性氣體(舉一例)如CH4、(或H2、CO),點燃前一定要先檢驗氣體純度.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是
(1)t1℃甲和丙的溶解度相等.
(2)t2℃時100克甲的飽和溶液中溶液、溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比是3:1:2
(3)分別將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系為乙>甲>丙
(4)分別將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃溶液中析出的晶體最多,的是甲.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)指出圖中a、b儀器的名稱:a酒精燈,b長頸漏斗;
(2)用高錳酸鉀固體制取較為純凈的氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填“A”、“B”或“C”);反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.收集裝置為D.實驗后發(fā)現(xiàn)D裝置中水變成紅色,可能的原因是試管口沒有塞上棉花團
(3)實驗室制取二氧化碳時,選用C裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止,反應原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑如需用E裝置干燥,則E裝置中應裝濃硫酸,氣體應從c端通入(填“c”或“d”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.下列實驗方法或原理正確的是B
A.利用木炭的可燃性將CuO冶煉為銅  B.用相互刻劃的方法比較不同金屬的硬度
C.用過濾法區(qū)別硬水和軟水    D.用燃燒的方法區(qū)別衣服面料中的腈綸和羊毛.

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