配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的部分操作過程如下圖所示，其中正確的是
            
A．取氯化鈉B．稱取C．量液D．溶解
C

試題分析：A、取氯化鈉，瓶塞應倒放在實驗桌上，錯誤，B、用天平稱量藥品，應遵守“左物右碼”的原則，錯誤，C、量筒讀數(shù)時應將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上，并使量筒的刻度與量筒內(nèi)的液體凹液面的最低點保持在同一水平面，正確，D、溶解時用玻璃棒攪拌，而不能用溫度計攪拌，錯誤，故選C
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

小明同學課下自制了如圖的實驗裝置，對水通電分解進行了實驗探究，請你和他一起完成此實驗．
通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到兩種氣體．請回答：
（1）氣體a為______，它連接的是電源的______極．
（2）如何檢驗左側(cè)試管中的氣體______．
（3）該反應的文字表達式是______．
（4）從圖中可知a氣體的一點物理性質(zhì)是______．
（5）小紅同學對純凈的氫氣在空氣中燃燒進行了實驗探究，請你幫她完成下表：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論備注
①點燃純凈的氫氣發(fā)出______火焰．反應的文字表達
式是______
②______．______有水生成
③用手輕輕觸摸燒杯．______說明此反應中伴隨能量變化，把______能轉(zhuǎn)變成了______能．
（6）以氫燃料電池為動力的客車運行過程中，不排放任何有害氣體，稱為“零排放”汽車．其原因是______．
①氫氣比空氣輕②氫氣有廣泛的來源③氫氣燃燒時放熱多④氫氣燃燒只生成水．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某化學興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液．
實驗一：圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖．

請回答下列問題：
（1）寫出A、B儀器的名稱操作A是______、B、______，
（2）③中用玻璃棒攪拌的作用是______．
（3）④中用玻璃棒攪拌的目的是______．
（4）操作⑥中的錯誤是______．
（5）上述粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號）______、稱量精鹽并計算產(chǎn)率．
（6）操作④中，當觀察到______時，停止加熱．
實驗二：
（1）用提純得到的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液，則需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為______克，需要水的體積為______（水的密度為1g/mL），則需要選擇下列______（10mL、20mL、50mL、100mL）量筒量�。�
（2）經(jīng)檢測，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有______（填序號）．
①氯化鈉固體仍然不純②稱量時砝碼與精鹽的位置放反
③量取水時，仰視讀數(shù)④配好裝瓶時，有少量溶液灑出．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
稱量固體		C．
加熱液體		D．
傾倒液體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）按下甲圖所示的裝置打開分液漏斗的活塞，讓水滴入錐形瓶中，可以看到錐形瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______，同時在U型管中______．
這個事實告訴我們：在稀釋濃硫酸時，一定要把______，并不斷攪動．

（2）在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應實驗時，反應過程中溶液的酸堿度變化如乙圖所示．該實驗操作是將______滴加到另一種溶液中；當加入溶液的質(zhì)量為ag時，所得溶液中溶質(zhì)為______；當加入溶液的質(zhì)量為bg時，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈______色．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實驗圖示回答相關(guān)問題：

（1）操作④中玻璃棒的作用是　           　；
（2）若按照②③①步驟配制50g16%的NaCl溶液，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)　      　（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；
（3）操作⑤中停止加熱是時間是　                              　（填序號）；
A．蒸發(fā)皿中液體完全蒸干時  B．蒸發(fā)皿內(nèi)有大量晶體析出時
（4）除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計算精鹽的產(chǎn)率，其正確操作步驟為②③①④⑤②．以下操作中可能會導致精鹽產(chǎn)率（產(chǎn)率=×100%）偏小的有　          　（填序號）．
A．操作①中有少量溶液濺出燒杯   B．操作③中仰視讀數(shù) 
C．操作④中液面高于濾紙邊緣  D．操作⑤中沒有使用玻璃板攪拌．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作錯誤的是
A．使用托盤天平前，要先取下支撐托盤的墊圈，再調(diào)節(jié)天平平衡
B．稱取氯化鈉前，要在天平兩端的托盤上分別放質(zhì)量相同的紙片
C．移動游碼使其右側(cè)對齊3g的刻度線，然后將氯化鈉加到天平的右盤上
D．取用規(guī)格為50mL的量筒量取17mL水，快到所需刻度時改用膠頭滴管定容

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小王同學需配制100g 12%的NaOH溶液來制作“葉脈書簽”。在配制溶液過程中，下列做法正確的是
A．在托盤上墊上紙并稱取12g NaOH固體
B．稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，應調(diào)節(jié)游碼使天平平衡
C．用100mL量簡量取88mL水
D．把稱取的NaOH固體直接倒入裝有88mL水的量筒中溶解

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

在初中化學中，我們學習了溶液的有關(guān)知識。如圖是KNO3的溶解度曲線。

(1)從圖中溶解度曲線可以得到的信息是(寫一條)                                          。
(2)小明參照圖示在常溫20 ℃時進行了如下實驗：

小明觀察到A中所加固體全部溶解，則B中的現(xiàn)象是                             。上述實驗過程中屬于不飽和溶液的是(填字母)       。D中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是                            。

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