在已調節(jié)平衡的托盤天平上的兩燒杯中分別加入等質量等濃度的稀硫酸溶液，然后向左邊加入m克鋅，右邊加入m克鐵，充分反應后，若天平仍然平衡，則一定有剩余的物質是( )

A. Zn B. Fe C. H2SO4 D. Zn和Fe

B 【解析】充分反應后，若天平仍然平衡，說明產(chǎn)生H2的質量相同。 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 56 2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 65 2 從化學方程式可以看出，產(chǎn)生等質量的H2，Zn消耗的質量大，F(xiàn)e消耗的少，所以Fe一定有剩余。故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：上海市普陀區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

一種高效消毒劑的主要成分為高氯精（C3O3N3Cl3），下列有關高氯精的說法正確的是

A. 由 12 種元素組成

B. 摩爾質量為 77.5

C. 其中氧元素的質量分數(shù)最高

D. C、O、N、Cl 的原子個數(shù)比為 1∶1∶1∶1

D 【解析】A、根據(jù)高氯精的化學式C3O3N3Cl3可知，該物質由C、O、N、Cl四種元素組成，而非12種元素組成，錯誤；B、根摩爾質量為232.5g/mol，錯誤；C、高氯精C3O3N3Cl3中C、O、N、Cl四種元素質量比為=12×3：16×3：14×3:35.5×3=36:48:42:106.6，可知氯元素的質量最大，質量分數(shù)也最大，錯誤； D、高氯精C3O3N3Cl3分子中C、O、...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期適應性模擬測試化學試卷 題型：實驗題

下面的實驗儀器省去了固定裝置，請根據(jù)要求回答問題：

(1)甲圖中儀器C的名稱為____________。

(2)乙圖中的微型裝置H可用于實驗室制備CO2，此微型裝置在操作上的優(yōu)點是_____，在甲圖中可選擇___________(填序號)裝配與裝置H功能相同的裝置，寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式____________________________。

(3)裝配高錳酸鉀制備氧氣的發(fā)生裝置，甲圖中除鐵架臺外還差的儀器是______(寫名稱)；該反應的化學方程式為______________________________。

(4)用二氧化錳和過氧化氫溶液在微型裝置H中制取氧氣，其化學方程式為________，

I是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型洗氣裝置，則氣體應從_____(填“a”或“b”)進入，其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是__________________。

(5)已知：鈉在常溫下與水劇烈反應能生成氫氣和氫氧化鈉。小明結合已有知識設計下圖裝置進行實驗。操作如下：①打開止水夾a及分液漏斗活塞，待液體充滿大試管后，關閉止水夾a及分液漏斗活塞。觀察到液體分層，鈉熔成銀白色小球，在液體分層的界面上方跳動，產(chǎn)生大量氣泡，下層溶液變成紅色，并逐漸被壓入B中。②打開止水夾b，待B中部分溶液進入C中，迅速關閉止水夾b， C中反應的化學方程式為____________________。

③打開止水夾c，D中溶液進入C中，產(chǎn)生氣泡，溶液紅色消失。反應結束，C中溶液溶質是_________________(酚酞除外，寫出所有可能)。④將燃著的木條伸到導管尖嘴處，打開止水夾a，氣體燃燒，產(chǎn)生_____________色火焰。

長頸漏斗 控制反應速率 ADFE或BDGE CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 酒精燈 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 2H2O2 2H2O + O2↑ b 液體不會壓往a處流出 2NaOH + CO2=== Na2CO3 + H2O NaCl或NaCl、HCl 淡藍色 【解析】(1)C是長頸漏斗。(2)微型裝置H在操作上的優(yōu)點是能控制...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級（初四）下學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

化學實驗課上，老師讓同學們完成分組實驗：自己設計實驗方案證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應。下面是來自不同小組的三位同學的實驗過程，請你幫組他們分析、解決實驗中遇到的問題。

【活動與探究】

(1)歡歡同學先按如圖所示的方法向試管中加入約2ml的氫氧化鈉溶液，又滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，然后慢慢滴入稀鹽酸，遍地邊震蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o色。請你指出歡歡同學操作中的錯誤______________。

(2)迎迎同學先向試管中加入約2ml的氫氧化鈉溶液，又傾倒了一些稀鹽酸之后，她想起還沒有加指示劑，于是又補加了幾滴酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液仍呈現(xiàn)無色，于是他認為此時恰好完全反應。你仍為迎迎同學得出的結論是否正確_________________。

(3)妮妮同學先向試管中加入約2ml的氫氧化鈉溶液，又滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊震蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o色。但在滴入稀鹽酸的過程中，妮妮觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn)。請你幫助他分析產(chǎn)生氣泡的原因______________(寫出一條即可)

【反思與評價】

(1)請你幫迎迎想一想，要想證明她得出的“恰好完全反應”的結論是否完全正確，應選擇的試劑是_______________。

(2)根據(jù)以上三位同學的實驗過程，請你思考一下，為了保證氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應，實驗成功的關鍵是__________________________________________。

滴管伸入試管內(nèi)滴加液體 不正確 氫氧化鈉溶液部分變質，溶液中有少量的碳酸鈉 紫色石蕊液 規(guī)范基本操作、滴加藥品的先后順序、控制滴加藥品的速度 【解析】(1)由圖示可知，歡歡在做實驗時，將滴管伸入了試管內(nèi)；(2)迎迎在做實驗時，忘記加酚酞后，再加入酚酞，溶液還是無色，說明有兩處可能，一種是恰好完全反應，一種是鹽酸過量，溶液顯酸性，故迎迎同學得出的結論是不正確；(3)妮妮在做實驗時看到有氣泡，說...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級（初四）下學期期中考試化學試卷 題型：綜合題

我國的瓷器舉世聞名，普通陶瓷中含有鋁元素，其元素符號為_________，該元素氧化物的化學式為__________(并請標出其中鋁元素的化合價)。普通玻璃中含有鈉元素，含該元素堿的化學式為__________，常溫下其溶液的pH_____7(填：“>”、“=”、“<”)，若向其溶液中加水，則所得溶液的pH_________(填：“增大”、“減小”、“不變”)。陶瓷和玻璃的主要成分都是硅酸鹽，它們同屬于__________材料(填字母)。A. 金屬 B. 無機非金屬 C. 合成 D. 復合

Al Al2O3 NaOH ＞ 降低 B 【解析】由題意可知：鋁元素的元素符號Al，其氧化物化學式為Al2O3，由鈉元素組成的堿中一定含氫氧根離子，故其化學式應為：NaOH，其水溶液顯堿性PH>7，若向其溶液中加水，溶質質量分數(shù)減小，堿性減弱，則所得溶液pH降低。陶瓷和玻璃的主要成分都是硅酸鹽，它們同屬于無機非金屬材料。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級（初四）下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列符號中“3”所表示的含義其中錯誤的是 ( )

A. 3H2O中的“3”表示三個水分子

B. SO3中的“3”表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子

C. 3C中的“3”表示三個碳原子

D. Al3+中的“3”表示鋁元素的化合價為+3價

D

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2018屆九年級下學期階段性檢測化學試卷 題型：科學探究題

某研究小組對自動充氣氣球(示意圖如圖1)進行下列探究．

【查閱資料】該氣球充氣原理是：通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳氣體，實現(xiàn)氣球自動充氣．

(1)為了檢驗氣體是二氧化碳，可選用____(填試劑名稱)，反應方程式為_______________。

探究一：液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究

(2)室溫時，用pH試紙測得溶液的pH=3，則該溶液呈_____性。

探究二：白色粉末成分的探究

【猜想與假設】

甲同學認為是碳酸鈣； 乙同學認為是碳酸鈉； 丙同學認為是碳酸氫鈉。

【設計并進行實驗】

(3)將少量白色粉末放入水中攪拌，固體全部溶解，說明________同學的猜想不正確。

(4)室溫時，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸(裝置如圖2)，記錄如表：

實驗編號

錐形瓶內(nèi)物質

最終得到CO2體積/mL

名稱

質量/g

①

碳酸氫鈉

5

V1

②

碳酸鈉

5

V2

③

白色粉末

x

V1

實驗①的化學方程式為__________；表中x=_____；V1 ____V2(填“＞”、“＜”或“=”)。

【分析并得出結論】：

(5)白色粉末是_________。

澄清石灰水 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ 2H2O 酸 甲 NaHCO3 + HCl = NaCl +H2O +CO2↑ 5 ＞ 碳酸氫鈉 【解析】(1)為了檢驗氣體是二氧化碳，可選用澄清石灰水，二氧化碳可使石灰水變渾濁，反應方程式為Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ 2H2O。探究一：液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究。(2)室溫時，用pH試紙測得溶液的pH=3，則該溶...

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2018屆九年級下學期階段性檢測化學試卷 題型：單選題

下列物質露置于空氣中，因發(fā)生化學變化而使質量增加的是(　　)

A. 濃硫酸 B. 燒堿溶液 C. 濃鹽酸 D. 過氧化氫溶液

B 【解析】A、濃硫酸具有吸水性，屬于因發(fā)生物理變化而使質量增加；B、燒堿溶液與二氧化碳反應生成碳酸鈉溶液，屬于因發(fā)生化學變化而使質量增加；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，屬于屬于因發(fā)生物理變化而使質量減��；D、過氧化氫溶液，屬于屬于因發(fā)生物理變化而使質量減小。故選B。 點睛∶濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發(fā)性均屬于物理性質。

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古烏拉特前旗2018屆九年級第一模擬考試化學試卷 題型：推斷題

某化學興趣小組同學欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣，設計實驗方案如下，請參與實驗并回答問題。

(1)寫出A物質的化學式_____________，寫出A物質的俗稱_____________。

(2)寫出反應②的化學方程式_________________________________________。

(3)反應①中加入過量A物質的目的是_________________________________。

反應②中如果加入鹽酸也過量，則對所得到的氯化鈉純度________ (填“有”或“沒有”)影響。

(4)分離后所得氯化鈉的質量與分離前原混合物中氯化鈉的質量相比較，結果________ (填“增大”、“不變”或“減小”)，其原因是_______________；你認為加入適量鹽酸應依據(jù)的現(xiàn)象是_______________。

Na2CO3 純堿 Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ 使氯化鈣完全反應(合理即可) 沒有 增大 加入過量的碳酸鈉與鹽酸反應也生成氯化鈉 濾液中無氣泡產(chǎn)生 【解析】本題考查了化學實驗方案設計與評價，酸、鹽的性質，化學方程式的書寫。認真分析，根據(jù)條件綜合把握化學反應。 （1）要除去氯化鈉中的少量雜質氯化鈣，只要除去鈣離子就可以了，氯離子不是雜質。因此可以加入足量是碳...

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