請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）儀器名稱：①________，②________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是________（選填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。用E裝置收集氧氣完畢后，應(yīng)先_______（選填 “從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（選填序號(hào)），可用D裝置收集CO2的理由是_____。

（4）NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮?dú)�，氮�(dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可生成氨氣。如圖是實(shí)驗(yàn)室制氮?dú)獠⒛M合成氨的裝置。

①合成氨時(shí)參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃獾馁|(zhì)量比為_(kāi)_______。

②實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡，還可觀察到________現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省菏澤市巨野縣2019屆九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷 題型：填空題

（3分）氧化鋁是紅寶石、藍(lán)寶石的主要成分，它由鋁離子和氧離子構(gòu)成。

（1）氧化鋁的化學(xué)式為_(kāi)_____________。

（2）3個(gè)鋁離子的化學(xué)符號(hào)是______________。

（3）氧陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，一個(gè)氧離子中有_______個(gè)質(zhì)子。

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有媒體報(bào)道面條可燃，一些市民據(jù)此擔(dān)心面條中加入了不安全的添加劑。

（1）僅從面條可燃燒就判斷加入了添加劑是不科學(xué)的，因?yàn)槊鏃l的主要成分淀粉屬于_____。

（2）糧食堆積在倉(cāng)庫(kù)里若通風(fēng)不好，堆積久了可能引起_____而發(fā)生火災(zāi)。

（3）面粉廠的面粉若在空氣中達(dá)到了一定的范圍，遇到火源就有可能發(fā)生_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省白銀市平川區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子的質(zhì)量是1.993×10﹣26kg，另一種A原子的質(zhì)量是1.7937×﹣25kg，則A的相對(duì)原子質(zhì)量是（ ）

A. 9 B. 24 C. 56 D. 108

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省白銀市平川區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

廚房中幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝�，你認(rèn)為它們的敘述中屬于物理變化的是（ ）

A. 食物：我腐爛了 B. 菜刀：我生銹了

C. 煤氣：我燃燒了 D. 玻璃杯：我被摔碎了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆上學(xué)期九年級(jí)期末測(cè)試化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）金剛石_____； （2）磁鐵礦的主要成分__________；

（3）兒童缺少____元素嚴(yán)重時(shí)，會(huì)得侏儒癥；（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆上學(xué)期九年級(jí)期末測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

選項(xiàng)

物質(zhì)

目的

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

雙氧水 、蒸餾水

鑒別

取樣，加二氧化錳，觀察現(xiàn)象

B

CH4中是否含有H2

檢驗(yàn)

點(diǎn)燃，罩一干冷燒杯，觀察燃燒產(chǎn)物

C

KCl與MnO2固體混合物

分離

加水充分溶解后過(guò)濾、洗滌、烘干，蒸發(fā)

D

FeSO4溶液（CuSO4）

除雜

加過(guò)量Fe粉、過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市薛城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：

（1）用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱至燃燒，然后將木炭插入盛有氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)，觀察現(xiàn)象

①據(jù)圖A可知，可燃物燃燒的劇烈程度與_____有關(guān)。

②寫(xiě)出此反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_____；基本反應(yīng)類(lèi)型是_____

（2）用圖B所示的裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量

①該實(shí)驗(yàn)的原理是通過(guò)_____（選填“化學(xué)”或“物理”）方法分離或除去混合物中的一種成分，從而測(cè)定混合物中某成分的含量。

②在測(cè)定中，某同學(xué)得到結(jié)果偏小，請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)原因_____。

③請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省內(nèi)江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖，將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時(shí)間后，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

①試管內(nèi)液面上升

②試管內(nèi)溶液變紅

③試管內(nèi)液面不上升

④試管內(nèi)溶液變藍(lán)

⑤試管內(nèi)溶液不變色

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③⑤

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