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在①銅;②水;③空氣;④液態(tài)氮;⑤二氧化硫;⑥錳酸鉀等六種物質中,是混合物的有  (填序號,下同),是氧化物的有  ,是化合物的有  ,是金屬單質的有 ① ,是非金屬單質的有  


考點:

純凈物和混合物的判別;從組成上識別氧化物;單質和化合物的判別..

專題:

物質的分類.

分析:

物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純凈物是由一種物質組成.純凈物又分為單質和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.

解答:

解:空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質,屬于混合物;

水、二氧化硫等物質都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,屬于氧化物.

水、二氧化硫、錳酸鉀等物質都是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;

銅是由銅元素組成的純凈物,屬于金屬單質;

液態(tài)氮是由氧元素組成的純凈物,屬非于金屬單質;

故答案為:③、②⑤、②⑤⑥、①、④.

點評:

本考點考查了物質的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應用.


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


+2

 

化學用語與含義相符的是                                            (       )

A.O2—兩個氧原子   B.3H—3個氫元素  C.2N2—2個氮分子 D.Zn—正二價的鋅 

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寫出下列反應的文字表達式,注明反應類型:

(1)電解水  (反應類型  

(2)氫氣與氧氣點燃  (反應類型  

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自然界的水都不是純水,日常生活用水需經自來水廠凈化處理.下列凈水過程中,發(fā)生了化學變化的是( 。

 

A.

從水庫中取水

B.

將含有泥沙的水靜置分層

 

C.

過濾水

D.

將氯氣通入水中殺菌消毒

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做鐵絲在氧氣里燃燒實驗時,鐵絲常繞成螺旋狀,螺旋形鐵絲的一端系一根火柴,實驗時要點燃  (填“鐵絲”或“火柴”) 一端; 實驗時在集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙,其作用是  ;實驗中觀察到的現(xiàn)象是:  ,生成了一種  ,并放出大量的熱.

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鈉元素與氯元素的本質區(qū)別是( 。

   A.質子數(shù)不同                           B. 最外層電子數(shù)不同

   C.中子數(shù)不同                           D. 相對原子質量不同

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下列實驗操作中,不正確的個數(shù)為( 。

 

A.

3

B.

4

C.

5

D.

6

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科目:初中化學 來源: 題型:


水是很重要的自然資源,對于我們的生產和生活都是非常重要的.

(1)如圖甲所示的電解水實驗,試管a中收集的氣體是  ,電解水反應的文字表達式為  ,通過該實驗可得出水是由  組成的.

(2)圖乙是水廠利用水庫中的水生產自來水的主要流程:請回答下列問題:

①A池中通過  (填操作名稱)除去水中的固體雜質.在吸附池中常加入  用于除去水中的異味和色素.

②二氧化氯是一種高效的消毒劑,其中氯元素的化合價為  

③為了判斷凈化后的水是硬水還是軟水,可加入  鑒別.日常生活中可采用 煮沸 的方法將硬水軟化.

④近年來水污染的現(xiàn)象非常嚴重,請你答出防止水體污染的一條具體措施  

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科目:初中化學 來源: 題型:


明礬[化學式為KAl(SO4)2·12 H2O]是農村常用的一種凈水劑,它在水中離解出K+、Al3+和SO42-,甲同學為了探究明礬中每種粒子是否有凈水作用,進行了如下實驗,請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?/p>

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結 論

在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置

燒杯中的水仍然渾濁

(1)        

在一杯渾濁的水中加入少量Al2(SO4)3,靜置

燒杯中的水變澄清

(2)        

乙同學看到甲的方案后,認為該方案不完善,他對甲同學的方案進行補充完善,請你把乙同學補充方案中要達到的實驗目的和所使用的試劑填入下表。

實驗目的

使用的試劑(填化學式)

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