分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,t2℃時(shí)b物質(zhì)的溶解度是50g;
(2)a物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大,所以a中混有少量b,要提純a可采用采用的結(jié)晶方法是降溫結(jié)晶;
(3)t3℃時(shí),a、b物質(zhì)的溶解度大于30g,c物質(zhì)的溶解度小于30g,所以各取15ga、b、c三種物質(zhì)分別加入到50g水中充分溶解,能得到飽和溶液的是c,c在t3°C是的溶解度不超過15g那么50g水t3°C時(shí)的溶解度則不超過7.5g,則15g c會(huì)有部分不溶解.降至t1°C時(shí)c的溶解度增大,c不溶解的部分溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨之增大,故c溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是增大的此時(shí),將溫度降至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是b.
故答案為:(1)50;
(2)降溫結(jié)晶;
(3)c,b.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟一:取該液體適量于試管中,向其中加入少量黑色粉末 | 沒有氣泡產(chǎn)生. | 該液體不是過氧化氫溶液. |
步驟二:取該液體適量于試管中,向其中滴加少量氯化鋇溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 該液體是稀硫酸. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭可以降低水的硬度 | |
B. | 提高水的利用率可以節(jié)約水資源 | |
C. | 電解水得到氫氣和氧氣的體積比為2:1 | |
D. | 水不僅是重要的溶劑,還能參與很多反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2 | 加適量的稀硫酸后過濾 |
B | 檢驗(yàn)CO中混有CO2 | 通過灼熱的氧化銅粉末 |
C | 除去N2中混有的O2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
D | 分離木炭粉和MnO2的混合物 | 加水溶解后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 30℃時(shí),將40g甲固體加入到60g水中得到甲的飽和溶液 | |
B. | 在甲中混有少量的乙,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純甲 | |
C. | 將10℃時(shí)甲、乙的飽和溶液溶液分別升溫到30℃,二者溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變 | |
D. | 30℃吋,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙 |
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