化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)按要求用化學(xué)式填空:
①空氣中含量最多的物質(zhì)_________;②地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式_________;③能使澄清石灰水變渾濁的氣體____________;④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物____________
(2)天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容回答問(wèn)題。
溶解物質(zhì) | 懸浮物質(zhì) | |
主要?dú)怏w | 主要離子 | 細(xì)菌、藻類、 泥沙、黏土 |
氧氣、二氧化碳、硫化氫 | 鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子 |
①上表中“主要?dú)怏w”中屬于氧化物的氣體有___________種;
②寫(xiě)出“主要離子”中一種陰離子的符號(hào)____________;
③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo),生活中常用__________的方法來(lái)降低水的硬度;
④若要除去該水樣中的顏色和臭味,可加入物質(zhì)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島萊西市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系對(duì)下列概念的說(shuō)法正確的是
A. 化合物與氧化物屬于并列關(guān)系
B. 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
C. 氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系
D. 混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
過(guò)氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過(guò)氧化氫進(jìn)行探究。
(一)探究過(guò)氧化氫制取氧氣
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______ ,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______。寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)達(dá)式__________________________,基本反應(yīng)類型是_______。
(2)與高錳酸鉀加熱制取氧氣相比,此法優(yōu)點(diǎn)是_______ (填編號(hào))。
① 生成物只有氧氣 ② 不需加熱 ③ 更環(huán)保
(二)微觀探究:如圖是過(guò)氧化氫分解的微觀示意圖,據(jù)圖回答:
(3)一個(gè)過(guò)氧化氫分子由__________和____________構(gòu)成。根據(jù)上圖可以得出,在化學(xué)變化中__________可以再分,而________不能再分。
(三)不穩(wěn)定性探究:探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。
曉曉為了探究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響,利用如圖所示裝置(夾持裝置略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(水浴是利用熱水進(jìn)行加熱),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | |
MnO2的質(zhì)量/克 | 0.5 | 0.5 |
5%的H2O2的體積/毫升 | 40 | X |
溫度/℃ | 20 | 80 |
(4)實(shí)驗(yàn)2中X的值應(yīng)為_(kāi)______毫升。
(5)實(shí)驗(yàn)中可通過(guò)___________________________來(lái)比較H2O2分解速率的大小。
(6)實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí),測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大,其原因是_______。
A.錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹 b.收集到的氧氣中混有空氣
C.溫度較高時(shí)水蒸發(fā)成水蒸氣 d.生成更多的氧氣
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要將MnO2從混合物中分離出來(lái),可采取的方法是_______、洗滌、干燥。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
地球上99%的溴元素存在于海水中,所以人們也把溴稱為“海洋元素”。在元素周期表中,溴元素的信息如下圖所示,對(duì)圖中信息解釋不正確的是( )
A. 溴元素的原子序數(shù)為35
B. 溴原子在化學(xué)變化中易失電子
C. 溴原子的核外有35個(gè)電子
D. 溴元素的相對(duì)原子質(zhì)量為79.90
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中屬于物理變化的是
A. 氫氣燃燒 B. 鐵鍋生銹 C. 酒精揮發(fā) D. 食物變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是
A.對(duì)物質(zhì)鑒別的認(rèn)識(shí) | B.對(duì)物質(zhì)性質(zhì)與用途的認(rèn)識(shí) |
①用肥皂水鑒別硬水和軟水 ②用帶火星的木條鑒別空氣和呼出氣體 | ①氧氣能支持燃燒,可用作燃料 ②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可做保護(hù)氣 |
C.對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) | D.對(duì)概念的認(rèn)識(shí) |
①氣體可壓縮貯存于鋼瓶中,證明分子之間有間隔 ②水受熱蒸發(fā)變成水蒸氣,水分子的化學(xué)性質(zhì)保持不變 | ①質(zhì)子數(shù)相同的粒子,一定屬于同種元素 ②同種元素組成的物質(zhì),一定是單質(zhì) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
A. 用紙槽將固體粉末送入試管 B. 鐵絲在氧氣中燃燒
C. 讀取液體的體積 D. 測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
A. 用紙槽將固體粉末送入試管 B. 鐵絲在氧氣中燃燒
C. 讀取液體的體積 D. 測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市黃橋東區(qū)域2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
閱讀下面的材料,回答問(wèn)題:
材料Ⅰ氯元素(Cl)是一種重要的非金屬元素,氯分子(Cl2)是雙原子分子,氯氣在通常情況下為黃綠色有毒氣體。
材料ⅡCl2化學(xué)性質(zhì)很活潑,具有較強(qiáng)的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合。氫氣和氯氣的混合氣點(diǎn)燃或強(qiáng)光照射時(shí)可能會(huì)發(fā)生爆炸
材料ⅢCl2可用于制備多種消毒劑,含氯元素的消毒劑有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等。
(1)實(shí)驗(yàn)室里聞氯氣的正確操作是_________。
(2)氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體的反應(yīng):從能量變化角度看,屬于____反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”);從基本反應(yīng)類型角度看,屬于___反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。
(3)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_______(選填字母序號(hào))。
A.燃燒一定屬于化學(xué)變化 B.燃燒不一定要有氧氣參加
C.燃燒不一定會(huì)引起爆炸 D.所有爆炸一定屬于化學(xué)變化
(4)ClO2和NaClO兩種物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)分別是______、______。
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