【題目】深海勇士號載人潛水器簡稱深海勇士,是繼蛟龍?zhí)栔蟮闹袊诙_深海載人潛水器,它的作業(yè)能力達(dá)到水下4500多米,開展海底科考應(yīng)用作業(yè)時地質(zhì)取樣5份,用機械手抓取了29種生物。

1)深海勇士號的大部分材料由鈦合金構(gòu)成,這是因為它______AB、C中選填);

A 抗腐蝕性遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼 B 易加工、機械性能好 C 韌性好、硬度大

2蛟龍號最早使用的是銀鋅蓄電池,電池在工作時是鋅和氧化銀發(fā)生了置換反應(yīng),請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;

3)用機械手抓取生物時的能量轉(zhuǎn)化全過程是_________

4深海勇士號用鋰電池取代了銀鋅電池,鋰電池工作時是鋰與二氧化錳反應(yīng)生成亞錳酸鋰(LiMnO2),反應(yīng)前后錳元素的化合價分別為___________。

5)廢舊的電池中常含有鉛、汞等,如果隨意丟棄的話,時間一長,些金屬滲出會造成__________,威脅人類健康。

【答案】AB Zn+Ag2O=2Ag+ZnO 化學(xué)能電能機械能 +4價、+3 地下水和土壤污染

【解析】

1)鈦合金的優(yōu)良性能有熔點高、抗腐蝕、密度小、機械性能好等,故選:AB;
2)鋅和氧化銀反應(yīng)生成氧化鋅和銀,化學(xué)方程式為:Zn+Ag2O=ZnO+2Ag
3)用機械手抓取生物時的能量轉(zhuǎn)化全過程是化學(xué)能電能機械能;
4)化合價代數(shù)和為零,在二氧化錳中氧元素顯是-2價,所以錳元素的化合價為+4,在亞錳酸鋰(LiMnO2),鋰元素稀釋+1,氧元素顯示-2,所以錳元素的化合價為+3,所以反應(yīng)前后錳元素的化合價分別為+4+3;
5)廢舊的電池中常含有鉛、汞等,如果隨意丟棄的話,時間一長,有些金屬滲出會造成地下水和土壤污染,威脅人類健康。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銅鋅合金又叫黃銅,外觀酷似黃金,極易以假亂真。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對某黃銅樣品進(jìn)行如下實驗檢測,請計算:

1)實驗中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_____g

220g黃銅樣品中銅的質(zhì)量_____。

3)計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下列儀器,回答有關(guān)問題

(1)寫出對應(yīng)儀器的名稱:_______________________。

(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是__________(填序號),若收集的氧氣不純,其可能原因有______________(填一種即可)。

(3)常見氣體發(fā)生裝置除了固體加熱型和固液不加熱型之外,還有固液加熱型等。如圖G裝置是用銅和濃硫酸反應(yīng)的實驗裝置

①反應(yīng)原理: _____________

G裝置中將銅絲設(shè)計為可抽動,是為了控制____________________。

③生成物中的SO2是一種空氣污染物,它會導(dǎo)致______________(填一種空氣污染名稱)

④若要驗證生成物中有SO2和水蒸氣,請從HI、K中選擇合適的裝置序號填空。已知SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色:G→__________________→尾氣處理裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明以家里的黃銅(銅鋅合金)為材料自制膽礬(硫酸銅品體),制備流程如下:

(1)操作①得到的固體B還需要洗滌,洗滌的作用是______

(2)溶液A的溶質(zhì)有_______,灼燒固體B的化學(xué)方程式為_______。

(3)黑色固體C與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(4)制備流程中操作②的名稱是_____,進(jìn)行該操作時會使用到玻璃棒,其作用是_____,依據(jù)硫酸銅結(jié)晶的方法可以推出硫酸銅的溶解度隨溫度的變化影響______(選填“較大”或“不大”)。

(5)兩種方法比較,方法Ⅱ更符合綠色化學(xué)的要求,理由是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鹽城盛產(chǎn)海鹽。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在市場購到粗鹽,帶回實驗室進(jìn)行提純。

①在溶解,過濾,蒸發(fā)等操作中,均用到的玻璃儀器是______(填儀器名稱)。

②配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaC1溶液,需稱量NaCl固體_____g,若用粗鹽配制上述解液,則所配溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_____(填“偏大”、偏小”或“無影響“)。

探究活動:以NaCl為原料可以制取金屬鈉。興趣小組同學(xué)認(rèn)為Na是活潑金屬,能與CuSO4等鹽溶液反應(yīng),生成相應(yīng)的金屬單質(zhì)。

(提出問題)Na與CuSO4溶液反應(yīng),是否有Cu生成?

(設(shè)計實驗)興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計右圖裝置進(jìn)行實驗。

I.向大試管中加入一定體積煤油。

II.用小刀切一小塊鈉,放入大試管,塞上橡皮塞。

III.打開活塞,通過長頸漏斗向試管中加入CuSO4溶液。使煤油的液面升至膠塞,關(guān)閉活塞,觀察現(xiàn)象。

(實驗現(xiàn)象)

(1)Na在煤油與溶液交界處上下來回振動。表面產(chǎn)生氣泡,逐漸變小直至消失。

(2)溶液顏色逐漸變淡,有藍(lán)色絮狀沉淀和少量黑色固體生成。

(3)打開活塞,用燃著的木條放在尖嘴管口處,氣體被點燃。

(查閱資料)①Na通常存放在煤油中;②煤油不溶于水且不與水反應(yīng);

③2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;④Cu(OH)2 CuO+H2O。

(實驗分析)

①根據(jù)上述信息,可獲知金屬鈉的物理性質(zhì)是_____(答出一點即可)。

(2)實驗中長頸漏斗的作用________(填數(shù)字序號)。

①便于添加CuSO4溶液 ②收集氣體 ③防止壓強過大沖開活塞

(3)對于產(chǎn)生的氣體,有些同學(xué)猜想是H2,有些同學(xué)猜想是SO2。小組同學(xué)經(jīng)過討論,排除了SO2,理由是________。經(jīng)過進(jìn)一步實驗,確認(rèn)氣體是H2.

(4)將反應(yīng)后的混合物過濾,向濾渣滴加足量稀硫酸,濾渣完全溶解。寫出濾渣與稀硫酸反成的化學(xué)方程式________(寫出一個即可)。

(實驗結(jié)論)Na與CuSO4溶液反應(yīng),無Cu生成。

(實驗反思)Na與CuSO4溶液無Cu生成,原因可能是_______。

(定量分析)另取一定量上述CuSO4溶液。完成下列實驗。利用數(shù)據(jù),計算無色溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(寫出計算過程,滴入的酚酞溶液質(zhì)量忽略不計。)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)實驗室,小建同學(xué)發(fā)現(xiàn)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的錐形瓶中有殘留的白色固體,成分為未反應(yīng)的碳酸鈣、雜質(zhì)(不溶于水也不參與反應(yīng))和氯化鈣的混合物。小設(shè)同學(xué)想測定石灰石中碳酸鈣的含量并配制一種溶液,實驗及數(shù)據(jù)如下(實驗中所得的溶液都為不飽和溶液):

1)請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________

2)利用已知條件列出與5g碳酸鈣反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式__________;

3)石灰石中碳酸鈣的含量為___________

4)實驗所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________;

5)若將濾液A蒸發(fā)16.7g水后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________;

6)配制上述實驗所用稀鹽酸,需要36.5%的濃鹽酸與水的質(zhì)量比為_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

請回答下列問題:

1)儀器a的名稱是_____。

2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字編)。

3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選擇裝置_____(填字母編號)作發(fā)生裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

4DE、FG都是實驗室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是_____(填字母編),理由是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廢鐵屑主要成分是鐵,還有少量鐵銹(Fe2O3),硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝如圖所示。

1)在反應(yīng)器中除發(fā)生Fe2O3+3H2SO4Fe2SO43+3H2O,Fe2SO43+Fe3FeSO4這兩個反應(yīng)外,還會發(fā)生另外一個反應(yīng),化學(xué)方程式為:_____,反應(yīng)器要加強通風(fēng),嚴(yán)禁煙火,其原因是:_____。

2)將成品在有氧條件下焙燒,可轉(zhuǎn)化為Fe2O3、SO2SO3.為了提高SO3的產(chǎn)率,某實驗小組進(jìn)行了系列探究,實驗數(shù)據(jù)如下:

編號

空氣通入量/Ls1

溫度/

SO2產(chǎn)率%

SO3產(chǎn)率/%

a

0.02

850

45.4

54.6

b

0.06

850

30.5

69.5

c

0.10

810

11.1

88.9

d

0.10

850

11.1

88.9

e

0.10

890

11.2

88.8

本實驗主要研究了哪些因素對SO3產(chǎn)率的影響_____。

根據(jù)上表數(shù)據(jù),生產(chǎn)過程中采用實驗_____(填編號)的提取條件最合理。

分析上表數(shù)據(jù),空氣的通入量對SO3的產(chǎn)率的影響規(guī)律是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一氧化碳不僅可作燃料,還能作化工原料.

(1)浴室內(nèi)不能安裝直排式燃?xì)鉄崴饕苑?/span>CO中毒產(chǎn)生CO的原因是______

(2)CO可作燃料,其燃燒的化學(xué)方程式是______,此反應(yīng)中化合價升高的元素是______

(3)工業(yè)上用CO通過化合反應(yīng)制備甲酸鈉(化學(xué)式為CHO2Na),其主要流程如下:

①焦炭在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的基本類型是______

②第一次加入NaOH溶液的目的是______

③合成甲酸鈉的化學(xué)方程式是______

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同步練習(xí)冊答案