酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用廣泛.下列做法錯(cuò)誤的是()
A. 用石灰乳與硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液
B. 用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
C. 用食鹽水除去水壺中的水垢
D. 施用復(fù)合肥硝酸鉀能使作物枝葉繁茂,并增加抗倒伏能力
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)存在于日常生活中:
(1)下列物品中能提供豐富蛋白質(zhì)的是 (填名稱,下同);屬于有機(jī)合成材料的是 。
(2)將“嫦娥二號(hào)” 送上太空的火箭推力巨大,因?yàn)樗褂玫娜剂鲜且簹、助燃劑是液氧,則液氫燃燒的化學(xué)方程式為 ;液氫作燃料除了單位質(zhì)量燃燒的熱能最大以外,還有一個(gè)與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)純堿和食鹽都是家庭廚房中常用的物質(zhì),它們都屬于 類(填酸或堿或鹽)。區(qū)別它們的方法是 。
(4)根據(jù)燃燒的條件選擇填空:用扇子扇爐火不會(huì)熄滅,而是越扇越旺,原因是 。
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣
B.空氣流動(dòng)雖帶走熱量,但溫度未降到著火點(diǎn)以下
C.主要是空氣流動(dòng)帶走熱量,溫度降到著火點(diǎn)以下
(5)從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):A、醋酸 B、小蘇打 C、干冰 D、石墨
①除水垢可用 ;②可用于制作鉛筆芯 ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+⑥NaCl.
| A. | 能表示一個(gè)分子的是①④⑥ |
| B. | 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥ |
| C. | ②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同 |
| D. | ④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“題24圖”為某分子的結(jié)構(gòu)模型,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這種分子的化學(xué)式為 ;該物質(zhì)是食醋的主要成分,化學(xué)名稱為 。
(2)該物質(zhì)的碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為 。
(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 % 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液,直至過(guò)量.生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是()
A. 0﹣a段只生成氫氧化銅沉淀
B. 室溫下,b點(diǎn)溶液的pH>7
C. c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)至少有兩種
D. 整個(gè)過(guò)程中,溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有甲、乙、丙、丁四種無(wú)色溶液,它們分別是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一種。為區(qū)別這四種溶液,現(xiàn)將它們兩兩混合并得到下面現(xiàn)象:
溶液 | 甲+乙 | 乙+丙 | 丙+丁 | 甲+丁 |
現(xiàn)象 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 白色沉淀 | 白色沉淀 | 無(wú)色氣體 |
根據(jù)對(duì)上述現(xiàn)象的分析,可推知甲、乙、丙、丁四種溶液的順序依次是()
A.HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3
B.H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3
C.HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3
D.H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分別將下列各組物質(zhì)的稀溶液混合,能共存且形成無(wú)色溶液的是()
| A. | Na2CO3,KCl,Ca(OH)2 | B. | FeCl3,HCl,MgSO4 |
| C. | H2SO4,NH4Cl,KNO3 | D. | AgNO3,HCl,HNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包裝袋上字跡模糊.該同學(xué)進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你參與探究并填空:
【提出問(wèn)題】該化肥中含有什么物質(zhì)?
【收集信息】經(jīng)詢問(wèn)得知,該化肥可能為銨態(tài)氮肥.
【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl﹣、、中的一種或幾種.
【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析 |
(1)取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨 |
| 含有銨根離子 |
(2)另取少量該化肥樣品于試管中,加入適量的水完全溶解,滴加足量的硝酸鋇溶液,再滴加少量稀硝酸,過(guò)濾 | 產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不溶解 | 沒(méi)有 存在 |
(3)。2)所得濾液少量于試管中,滴加 |
| 有 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】若該化肥中只含有一種陽(yáng)離子,則其中一定含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式): .
【實(shí)驗(yàn)反思】若步驟(2)中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液 (選填“是”或“否”)可行,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向氯化銅和氯化鎂混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,待充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,則濾渣中一定含有 ,濾液中一定含有的溶質(zhì)為 。
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