【題目】調(diào)味劑是重要的食品添加劑，將下列調(diào)味劑加入水中，不能形成溶液的是

A. 芝麻油 B. 蔗糖 C. 味精 D. 食鹽

【答案】A

【解析】A、芝麻油加入水中不能形成溶液，形成的是乳濁液，錯誤；

B、蔗糖溶液水形成蔗糖溶液，正確；

C、味精溶液水能形成溶液，正確；

D、食鹽溶液水，形成氯化鈉溶液，正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是部分知識的歸納，其中正確的一組是

A.性質(zhì)與用途

B.化肥與施用

金剛石用于切割大理石

一氧化碳用于冶金

銨態(tài)氮肥不能與堿性的草木灰混合施用

如果莊稼的葉長得不好，可施用鉀肥

C.環(huán)保與能源

D.健康與安全

為治理霧霾，禁止使用化石燃料

為減少“白色污染”，使用可降解塑料

若出現(xiàn)貧血，可適當(dāng)補充碘元素

霉變的大米清洗煮熟后，可繼續(xù)食用

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖實驗基本操作中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在表示氣體微粒的示意圖中，“●”表示氮原子；“○”表示氧原子．以下表示氧化物的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲從以下幾方面對二氧化碳進行探究．請你參與探究并回答有關(guān)問題：
（1）二氧化碳對生活和環(huán)境的影響．如圖1說明了CO2與“溫室效應(yīng)”的關(guān)系．能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的 氣體除CO2外，還有臭氧、甲烷、氟利昂等．空氣中CO2的主要來源是 ， 自然界中的綠色植物可通過作用消耗CO2 ．
（2）該同學(xué)設(shè)計了一套驗證碳酸具有酸性，而二氧化碳沒有酸性的實驗．他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙，曬干后折成紙花，然后按如圖2所示分別進行： ①紫色石蕊紙花遇到醋酸溶液變紅色．
②在C實驗中，當(dāng)加入水后，紫色石蕊紙花不變色，C實驗的作用是 ．
③在D實驗中，紫色石蕊紙花變紅色，這一實驗結(jié)果說明 ．
④通過以上實驗，尚未達到驗證的目的，若要達到驗證的目的，你的改進方法是： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高鐵是中國新“四大發(fā)明”之一，修建高速鐵路的輕軌需要大量的錳鋼。錳鋼屬于( )

A. 合成材料 B. 高分子材料 C. 金屬材料 D. 天然材料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，瓶中X為固體，當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中，導(dǎo)管口一定沒有氣泡產(chǎn)生的是（ ）

A

B

C

D

X

MnO2

NH4NO3

CaO

Na2CO3

Y

H2O2

H2O

H2O

HCl


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，通過某些實驗得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（如圖所示）．據(jù)圖推測甲、乙、丙不可能為（ ）
A.Fe、Ag、Mg
B.Cu、Ag、Fe
C.Al、Fe、Cu
D.Fe、Cu、Zn

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分別能與稀鹽酸、稀硫酸、氯化銅溶液反應(yīng)并觀察到不同實驗現(xiàn)象的是

A. 氯化鉀溶液 B. 碳酸鈉溶液

C. 硝酸鋇溶液 D. 氫氧化鋇溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案