甲、乙、丙、丁都是含碳的物質(zhì)，它們有如下關(guān)系：①甲＋丙乙；②乙＋O2丙；③常溫下丁能分解生成丙。則甲、乙、丙、丁分別是( )

A. C、CO、CO2、CaCO3

B. C、CO、CO2、H2CO3

C. C、CO2、CO、CaCO3

D. C、CO2、CO、H2CO3

B 【解析】 由甲、乙、丙、丁都是含碳的物質(zhì)和常溫下丁能分解生成丙，可得丁為碳酸，丙為二氧化碳，又由②乙+O2丙，所以乙為一氧化碳；①甲+丙乙，所以甲為碳，因此四種物質(zhì)分別為：C、CO、CO2、H2CO3。故選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型：單選題

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學．下列有關(guān)實驗問題的說法中正確的是（　　）

A. 在做“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗時，一定要用到過濾操作

B. 碳酸鹽、碳酸氫鹽中只有碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2

C. 沉淀過程中一定伴隨著化學變化

D. 能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿

A 【解析】 粗鹽的主要成分是NaCl，NaCl可溶于水，通過溶解、過濾步驟把不溶物除去，蒸發(fā)可使NaCl析出，得到NaCl，A選項正確；碳酸鹽、碳酸氫鹽均能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2，如NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑，B選項錯誤；沉淀過程中不一定有新物質(zhì)生成，如“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗時，不溶于水的雜質(zhì)沉淀下來屬于物理變化，C選項錯誤；能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì)不一...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學全冊第三章單元測試卷 題型：填空題

用適當?shù)幕瘜W用語填空：

(1)2個氮分子____________。

(2)＋5價的磷形成的氧化物______________。

(3)硝酸中的陰離子__________。

(4)＋3價的鋁元素________。

(5)3個三氧化硫分子__________。

(6)用于人工降雨的是______________。

2N2P2O5NO3－3SO3CO2 【解析】 （1）氮氣分子是雙原子分子，表示為N2，若要表示多個氮氣分子，在氮氣的化學式前面加上數(shù)字即可，故2個氮氣分子表示為2N2。 （2）+5價的磷形成的氧化物中氧元素的化合價為-2價，故磷原子與氧原子的個數(shù)比為2:5，故化學式為P2O5。 （3）硝酸中的陰離子是硝酸根離子，表示為NO3－。 （4）元素的化合價標在該元素的正上方...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第六單元測試卷 題型：實驗題

某同學為驗證碳在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2，設(shè)計如圖所示流程進行實驗，根據(jù)所學知識回答相關(guān)問題。(提示：NaOH濃溶液的作用是除去混合氣體中的二氧化碳)

(1)按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進行的操作是_____。

(2)實驗開始時，必須先通入混合氣體一段時間再點燃酒精燈加熱，目的是____________________。

(3)根據(jù)設(shè)計意圖，觀察到A中出現(xiàn)渾濁，E中黑色粉末變?yōu)榧t色(填實驗現(xiàn)象)時，證明混合氣體中既有_____又有_____。

(4)從環(huán)保角度分析，該流程設(shè)計中的一處明顯不足是_____。

檢查裝置氣密性。排盡試管中的空氣以防止發(fā)生爆炸事故COCO2沒有尾氣處理(吸收)裝置 【解析】 (1)裝置連接好之后，裝藥品之前必須檢查裝置的氣密性； (2)一氧化碳具有可燃性，所以加熱氧化銅之前需先通一氧化碳，目的是排凈試管中的空氣以防止爆炸事故； (3)因二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁，一氧化碳可以還原氧化銅，所以確認混合氣體中存在CO、CO2實驗結(jié)論的實驗現(xiàn)象是A、F中的...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第六單元測試卷 題型：填空題

按要求寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式：

(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng)__________。

(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)__________。

(3)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)_______________。

(4)有毒氣參加的非化合反應(yīng)____________________。

C＋O2CO2H2CO3=CO2↑＋H2OCO2＋H2O=H2CO3CO＋CuOCu＋CO2 【解析】 (1)碳和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為：C+O2CO2，（其它合理答案均可）； (2)碳酸分解能生成水和二氧化碳，是有二氧化碳生成的分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為：H2CO3═H2O+CO2↑，（合理即可）； (...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第六單元測試卷 題型：單選題

有關(guān)碳及碳的氧化物的描述不正確的是（ ）

A．一氧化碳可用用來冶煉金屬

B．一氧化碳有毒，二氧化碳無毒

C．碳在氧氣中燃燒一定生成二氧化碳

D．二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體之一

C 【解析】 試題A、一氧化碳具有還原性，可用來冶煉金屬，故A描述正確；B、一氧化碳有毒，二氧化碳無毒，故B描述正確； C、碳在氧氣中燃燒，氧氣充分時生成二氧化碳，不充分時生成了一氧化碳，故C描述不正確；D、二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體之一，故D描述正確。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂單元檢測題 題型：填空題

氣體的制取和性質(zhì)等一系列問題的研究歷來是中學化學的重要內(nèi)容．

．有下列儀器裝置、實驗示意圖：

寫出實驗室制取 的化學方程式________

和裝置均可制，其中用裝置的優(yōu)點是________

實驗體現(xiàn)二氧化碳具有的性質(zhì)有________

用作氣體發(fā)生裝置制氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積，裝置的連接順序是：，請在圖上畫出裝置內(nèi)導(dǎo)管（“”或“”）該怎樣延伸．________

通過電解水的方法也可以得到氧氣（上圖裝置）．

①檢驗玻璃管（堿式滴定管）內(nèi)氣體的方法是什么________．？②此探究實驗的目的是什么________．？

、質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì)，完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是________．

．過氧化氫      ．高錳酸鉀    ．氯酸鉀      ．水    ．氧化汞

從中任選一種物質(zhì)制取氧氣，請通過化學方程式計算消耗該物質(zhì)的質(zhì)量________．

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大；打開活塞，用帶火星的木條放在玻璃管尖嘴口；探究水的組成；；選過氧化氫，設(shè)制取氧氣，消耗過氧化氫的質(zhì)量為。 2H2O22H2O+O2↑ 68 32 X 6.4 g ，解得x=13.6g 【解析】 I、 （1）實驗室用大理石和稀鹽酸...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂單元檢測題 題型：單選題

做化學實驗時你一定留心觀察過，在下列儀器中盛放固體藥品的儀器是（ ）

A. 廣口瓶 B. 細口瓶 C. 燒杯 D. 集氣瓶

A 【解析】 A、廣口瓶，顧名思義瓶口較大，利于體積相對加大的固體藥品的存放，所以廣口瓶可用來存放固體藥品，故A正確；B、細口瓶常用來存放液體藥品，故B不正確；C、燒杯一般用來粗略量取液體，也可對液體進行加熱操作，但不用來存放固體藥品，故C不正確；D、集氣瓶顧名思義，是用來收集和存放氣體的，故D不正確。故本題選A。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第八單元測試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)，所選試劑錯誤的是（ ）

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

A

炭粉

鐵粉

稀鹽酸

B

一氧化碳

二氧化碳

灼熱的氧化銅

C

氯化鉀固體

二氧化錳

水

D

氧化銅

銅

氧氣

B 【解析】 試題A、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，炭粉不與稀鹽酸反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確。B、一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤。C、氯化鉀固體易溶于水，二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的試劑正確。D、銅在氧氣中...

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