家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是      (填寫(xiě)字母序號(hào),下同);屬于有機(jī)合成材料的是      。
A.紫砂鍋B.陶瓷碗C.不銹鋼水瓢D.塑料盆
(2)家用天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為  ____________     。
(3)食用米飯和面食,主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是___________。
(4)洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉____功能。
(1)C , D                
(2)CH4 + 2O2 點(diǎn)燃  CO2 + 2H2O
(3)糖類(lèi)                 (4)乳化

試題分析:(1)金屬材料包括純金屬和合金,不銹鋼水瓢是用不銹鋼制成的,不銹鋼是鐵的合金,故屬于金屬材料,故選C;有機(jī)合成材料主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠三大類(lèi),而塑料盆是用塑料制成的,故屬于有機(jī)合成材料,故選D;另外的紫砂和陶瓷均屬于無(wú)機(jī)非金屬材料。
(2)甲烷在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4 + 2O2點(diǎn)燃CO2 + 2H2O。
(3)根據(jù)營(yíng)養(yǎng)素的食物來(lái)源進(jìn)行分析,米飯和面食中主要含有淀粉,故為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi)。
(4)洗滌劑中含有乳化劑,能使油污分散成更小的油滴而隨水流走,這就是洗滌劑的乳化作用。
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,但涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,且均屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化學(xué)與社會(huì)、人類(lèi)生活密切相關(guān),下列歸納錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.
化學(xué)與安全:
重金屬中毒——喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒
煤氣泄漏——關(guān)閉氣閥,嚴(yán)禁煙火
B.
化學(xué)與生活:
水中有異味——用活性炭吸附
鑒別純棉織物和純毛織物——灼燒聞氣味
C.
化學(xué)與健康:
食用新鮮黃瓜——可大量補(bǔ)鈣
人體缺鐵——易患貧血病
D.
化學(xué)與材料:
塑料、橡膠——都屬于有機(jī)高分子材料
生鐵、黃銅——都屬于金屬材料
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答或解釋下列生活中的問(wèn)題。

A.AD鈣奶  B.梅花      C.生石灰干燥劑  D.洗滌靈  E.葡萄糖注射液
⑴AD鈣奶中“鈣”指的是   (填“元素”、“原子”或“分子”)。
⑵“梅花香自苦寒來(lái)”。我們能聞到花香,是由于   。
⑶生石灰可作干燥劑,生石灰的化學(xué)式為   。
⑷我們常用洗滌靈清洗餐具上的油污,是因?yàn)橄礈祆`具有   作用。(選填“溶解”、“乳化”、“催化”或“氧化”)
⑸靜脈注射葡萄糖溶液可以補(bǔ)充能量。5%的葡萄糖注射液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明。以下梳理的知識(shí)有錯(cuò)誤的一組是
 
A
物質(zhì)的性質(zhì)與用途
 
B
化學(xué)用語(yǔ)與意義
小蘇打能和酸反應(yīng)——治療胃酸過(guò)多
乙醇具有可燃性——可作燃料
二氧化碳能溶于水——可滅火
2H—表示兩個(gè)氫原子
3H2O—表示3個(gè)水分子
Al3+—表示1個(gè)鋁離子
 
C
元素與人體健康
 
D
日常生活經(jīng)驗(yàn)
缺鋅——智力低下
缺鈣——易骨質(zhì)疏松或得佝僂病
缺鐵——易得貧血癥
食品干燥劑——常用生石灰
區(qū)別硬水和軟水——過(guò)濾
使水中的懸浮雜質(zhì)沉降——用明礬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.人體缺鐵會(huì)引起貧血B.洗潔精能除去餐具的油污是“乳化作用”
C.為了提高莊稼的抗倒伏能力可施鉀肥D.用福爾馬林浸泡食品來(lái)為食品保鮮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

食品安全與人體健康關(guān)系密切,下列做法正確的是
A.用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐B.食用拋光后的霉變大米
C.食用加鐵醬油預(yù)防缺鐵性貧血D.用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下列舉的事例中說(shuō)法正確的是
A.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效
B.可用燒堿治療胃酸過(guò)多
C.用甲醛水溶液泡制水產(chǎn)品并出售
D.可在積雪的道路上撒鹽以促進(jìn)冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

生活處處有化學(xué),化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用無(wú)處不在。
⑴ 自然界的水,包括我們?nèi)粘S玫降淖詠?lái)水都有一定的硬度。使用硬水會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多麻煩。檢驗(yàn)硬水和軟水的方法是                       。
⑵ 家庭用煤經(jīng)過(guò)了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體,后來(lái)人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內(nèi)打上一些孔(如右圖)。打孔的目的是            。發(fā)煤爐時(shí)常用扇子往進(jìn)風(fēng)口扇風(fēng)的目的是           。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分)化學(xué)與生產(chǎn)、生活實(shí)際密切相關(guān)。
(1)下表是某品牌餅干的營(yíng)養(yǎng)成分。由此可知該餅干缺少的營(yíng)養(yǎng)素是___ ____。
蛋白質(zhì)
脂肪
糖類(lèi)


10克
20克
61克
693毫克
300毫克
(2)下列圖片中,使用有機(jī)高分子材料的是___ ____(填字母)。

(3)2009年哥本哈根氣候大會(huì)召開(kāi)之際,“低碳”也再次成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)。低碳生活其實(shí)就在身邊:每節(jié)約1度電,就可以減排1千克二氧化碳;少用10雙一次性筷子,減排0.2千克……。下列生活習(xí)慣符合低碳生活的是___ ____(填字母)。
A、植樹(shù)種草B、作業(yè)本雙面使用C、用太陽(yáng)能沐浴代替電熱水器
(4)青少年成長(zhǎng)必須吸收足夠的“鈣”,若人體缺鈣可能引起___ ____(填字母)。
A.貧血         B.佝僂病   C.壞血病   D.骨質(zhì)疏松     E. 軟骨病
(5)淀粉不僅是食物中的營(yíng)養(yǎng)素,而且通過(guò)發(fā)酵可生產(chǎn)乙醇(C2H5OH),現(xiàn)已推廣為汽車(chē)的清潔燃料——乙醇汽油。乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式___ ____。

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