分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析解答即可.
解答 解(1)碳酸鈉廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),故填:Na2CO3;
(2)氫氧化鈣具有堿性,能用于中和酸性廢水中的額硫酸,氫氧化鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,故填:消石灰或熟石灰,H2SO4+Ca(OH)2═2H2O+CaSO4;
(3)碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,若是二者恰好完全反應(yīng)則只含有氫氧化鈉,若是碳酸鈉剩余,則是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物,若是氫氧化鈣剩余,則是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物,故填:①NaOH ②NaOH 和Na2CO3 ③NaOH和Ca(OH)2.
點(diǎn)評(píng) 掌握常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間時(shí)的量的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素 | |
B. | 用燃燒法可以區(qū)分天然纖維和合成纖維 | |
C. | 將黃銅與銅相互刻劃,銅表面會(huì)出現(xiàn)劃痕 | |
D. | 尿素[CO(NH2)2]是一種復(fù)合肥 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天然淡水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水 | |
B. | 用肥皂水可以區(qū)別軟水和硬水,軟水就是純凈水 | |
C. | 水是常用的溶劑,能溶解所有物質(zhì) | |
D. | 為了節(jié)約用水,提倡用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | H2 | HCl | 先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸 |
B | CaO | CaCO3 | 加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
C | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入過(guò)量的鐵粉,過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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