【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

1)下述三個反應(yīng)的相同點是_____(多選,填序號)。

A 都是化合反應(yīng)

B 都是氧化反應(yīng)

C 生成物都是固體

D 都需要點燃

E 都是非金屬與氧氣反應(yīng)

2)將裝置乙改裝為如圖所示裝置,還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。經(jīng)測定,集氣瓶的容積為250mL,在此實驗中,觀察到量筒中減少的水的體積為50 mL,則空氣中氧氣的體積分數(shù)為_____。在保證整個裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須_____,如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實驗結(jié)果將_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。實驗完畢后,集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是_____(填化學(xué)式)。

【答案】ABD 20% 足量 偏小 N2

【解析】

1)鐵絲、紅磷以及硫都能與氧氣反應(yīng)發(fā)生化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng),且反應(yīng)都需要點燃,鐵屬于金屬,硫燃燒生成的二氧化硫是氣體,故選ABD;

2)空氣中氧氣的體積分數(shù)為:×100%=20%;在保證整個裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須足量;如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實驗結(jié)果將偏小;實驗完畢后,集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是N2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是實驗室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗裝置圖.請回答下列問題:

1)寫出圖中儀器②的名稱_____

2)實驗室用高錳酸鉀制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填字母序號),取用高錳酸鉀藥品時,應(yīng)選用儀器_____(填儀器名稱),寫出該反應(yīng)的符號表達式_____,若用F裝置收集氧氣,實驗結(jié)束后,水倒流使試管破裂,則可能的原因_____。

3)實驗室用裝置E制取氧氣時,如用注射器C替換長頸漏斗,其優(yōu)點是_____發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為_____。

4)實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小.現(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_____(填字母序號)。

5)實驗室制取氣體時,組裝好儀器后進行的必要操作是:_____,若用如圖裝置進行排水法收集氧氣,可先在裝置中裝滿水,應(yīng)從_____(填ab)端通入氣體。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是某同學(xué)寫的六個化學(xué)方程式,其中完全正確的是_____

MgO2MgO2

CO2CO2

2KClO3=2KCl3O2

SO2SO2

HClFe=FeCl2H2

Cu2OH2CO32CuOH2OCO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

1PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物。霧霾天氣導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)病人增多,因為空氣中含有大量的_____(填字母序號)。

A NOX B CO C SO2 D 可吸入顆粒物

2)氣體打火機中裝的是液態(tài)丁烷(C4H10),當(dāng)有2個丁烷分子與氧氣分子完全反應(yīng)生成二氧化碳分子和水分子時,則至少需要_____個氧分子參與反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此判斷,下列說法正確的是 ( )

A. 鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31g

B. 鎂原子的核電荷數(shù)為12

C. 鎂屬于非金屬元素

D. 在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子容易得到2個電子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列排序正確的是( 。

A.地殼中元素的含量B.鐵元素質(zhì)量分數(shù)

C.空氣中物質(zhì)含量D.硫元素的化合價

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。

(1)儀器①的名稱是_________;

(2)實驗室用 A 裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若要收集較為純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)選用______(填序號)。如圖H,將紅熱的鐵絲伸入盛滿氧氣的集氣瓶中,化學(xué)方程式為____。

(3)實驗室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是_______(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______ ,該裝置的優(yōu)點是_______。收集裝置若選 E,用排空氣法收集氣體,則氣體應(yīng)從_____(“a”“b”)端進入。反應(yīng)結(jié)束,要從反應(yīng)后的混合物中得到氯化鈣固體需要用到上述的_______裝置(填序號)

(4)下圖是二氧化碳制備和性質(zhì)的微型實驗裝置圖。

試管中反應(yīng)發(fā)生后,a處的實驗現(xiàn)象是_____________,b處的化學(xué)方程式是____________,燒杯中的實驗現(xiàn)象是______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中A是鎢元素在元素周期表中的信息,B﹣E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答:

(1)從A中可知,鎢的相對原子質(zhì)量是_____,鎢原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____。

(2)B﹣E四種粒子中:

①屬于同種元素的是_____(填字母,下同)。

②具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____

③與B化學(xué)性質(zhì)相似的微粒是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國是世界上最大的蔗糖(化學(xué)式:C12H22O11)生產(chǎn)和消費國之一,蔗糖的工業(yè)制備流程如圖所示。

1)提汁類似于化學(xué)實驗基本操作中的______________________ 該操作中用到的非玻璃儀器是______________________

2)糖汁呈棕黃色,可加入活性炭對糖汁進行脫色處理,發(fā)生的是_______________________(選填 “物理”或“化學(xué)”)變化。

3)糖漿加熱蒸發(fā)為蔗糖固體的過程中,有時會得到黑色固體,此固體是______________________。

4)蔗渣造紙過程中常用的漂白劑是二氧化氯。60℃時,用氯酸鉀和草酸(H2C2O4)反應(yīng)即可生成二氧化氯、二氧化碳、碳酸鉀和水。寫出該過程的化學(xué)方程式:______________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案