2.興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見表:
加熱時(shí)間/min0t1t2t3
固體質(zhì)量/g28.023.218.418.4
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律求完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣質(zhì)量,并計(jì)算出氧氣的體積(已知氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.429克/升,計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位).
(2)完全反應(yīng)后剩余固體中含有什么物質(zhì)?質(zhì)量各多少克?(請(qǐng)寫出規(guī)范的解題過程)

分析 氯酸鉀和二氧化錳的混合物放到試管中加熱放出氧氣,待不再產(chǎn)生氣體完全反應(yīng)后,說(shuō)明了氯酸鉀已完全分解.剩余固體質(zhì)量因反應(yīng)中放出氧氣而小于原固體質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氧氣的質(zhì)量即反應(yīng)前后固體物質(zhì)的質(zhì)量差;根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用生成氧氣的質(zhì)量可計(jì)算參加反應(yīng)的原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.

解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成氧氣的質(zhì)量即固體物質(zhì)減少的質(zhì)量差為:28.0g-18.4g=9.6g;
氧氣的體積為:9.6g÷1.429g/L≈6.7L;
(2)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
 245       149  96
  x         y  9.6g
$\frac{245}{x}$=$\frac{149}{y}$=$\frac{96}{9.6g}$
解得:x=24.5g   y=14.9g
根據(jù)計(jì)算可以知道氯酸鉀沒有完全反應(yīng),剩余的氯酸鉀的質(zhì)量為:28g-24.5g=3.5g
答:(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣質(zhì)量為9.6g;氧氣的體積為6.7L;
(2)完全反應(yīng)后剩余固體中含有氯酸鉀和氯化鉀;氯酸鉀的質(zhì)量為3.5g,氯化鉀的質(zhì)量為14.9g.

點(diǎn)評(píng) 首先利用質(zhì)量守恒定律,根據(jù)反應(yīng)前后固體物質(zhì)質(zhì)量差求得反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量;然后,利用化學(xué)方程式由氧氣質(zhì)量計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.據(jù)報(bào)道,我國(guó)一著名演員因在別墅裝修使用了大量的大理石(含放射性元素氡)而受輻射致病,英年早逝.氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為36,則其核外電子數(shù)為( 。
A.50B.86C.136D.222

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列各組儀器,能用酒精燈直接加熱的是( 。
A.集氣瓶    試管B.燃燒匙   試管C.燒杯      試管D.集氣瓶   燃燒匙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,右圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息正確的是( 。
A.該元素屬于金屬元素B.該元素原子的核內(nèi)有19個(gè)中子
C.該元素原子的質(zhì)量為39.10gD.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是19

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示或?qū)懗龇?hào)所表示的含義:
①3個(gè)氫原子3H           ②2N22個(gè)氮?dú)夥肿?nbsp;   ③2個(gè)硝酸根離子2NO3-
④$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2中“+2”的意義在氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)   ⑤氦氣He    ⑥4個(gè)硫離子4S2-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能做燃料
C.氧氣能支持燃燒、供給呼吸
D.沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就不會(huì)產(chǎn)生氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,二氧化錳起催化作用.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)物的量,從而控制化學(xué)反應(yīng)的速率.
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入.
(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是F(填序號(hào)).
(5)選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)該考慮的因素有:反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件.甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物類的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來(lái)制得.實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào))A.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)完全剩余固體中也有二氧化錳,二氧化錳是這個(gè)反應(yīng)的催化劑;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)完全后剩余固體中也有二氧化錳,二氧化錳是產(chǎn)物.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.向AgNO3、Zn(NO32的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,此時(shí)濾液中一定大量存在的金屬陽(yáng)離子是( 。
A.Zn2+、Ag+B.Zn2+、Fe3+C.Zn2+、Fe2+D.Zn2+、Fe2+、Ag+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案