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銅與濃硫酸共熱的條件下可以發(fā)生化學反應：Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2↑+2H2O，但是在工業(yè)上制取硫酸銅不是直接利用濃硫酸與銅反應，而是將銅屑在空氣中加熱氧化，然后浸入稀硫酸中反應過濾，并反復加熱和浸入操作，你認為這樣的優(yōu)點是（　�。�
A、節(jié)約能源
B、不產生污染大氣的二氧化硫
C、操作簡單
D、提高銅的利用率
考點：金屬的化學性質
專題：金屬與金屬材料
分析：二氧化硫有毒，是污染環(huán)境的一種重要物質，是導致的酸雨的主要物質之一．
解答：解：A、將銅屑在空氣中加熱氧化時要消耗能量，因此該方法不節(jié)約能源；
B、該方法不產生污染環(huán)境的二氧化硫；
C、該方法需要反復加熱和浸入操作，操作不簡單；
D、該方法不能提高銅的利用率；
由分析可知，這樣操作的優(yōu)點是不產生污染大氣的二氧化硫．
故選：B．
點評：環(huán)境污染日趨嚴重，如何采取科學的工藝流程，不污染環(huán)境是人們應該研究的課題之一．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中，錯誤的是（　�。�
A、給試管內的液體加熱時，試管口不能對著自己和他人
B、欲停止加熱時，用嘴吹滅酒精燈
C、將導管插入單孔橡皮塞時，先用水潤濕導管口
D、加熱前把容器外壁的水擦干

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了防治碘缺乏病，我國政府推廣使用食用碘鹽，食用碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀制得的．已知碘酸鉀的化學式為KIO3，則碘元素的化合價為（　　）
A、+5B、+4C、+3D、-3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中正確的是（　　）
A、 
稀釋濃硫酸
B、 
滴加液體
C、 
稱量氫氧化鈉固體
D、
過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

向一杯接近飽和的KN03溶液中，逐漸加入KN03晶體，下列如圖中符合溶液中溶質的質量變化規(guī)律的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列結構示意圖中，表示陽離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列選項中物質的名稱、俗稱、化學式一致的是（　�。�
A、碳酸鈉    小蘇打   Na2CO3
B、氫氧化鈣  消石灰  Ca（OH）2
C、氫氧化鈣  生石灰   CaO
D、氫氧化鈉  純堿    NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關氧氣的敘述正確的是（　�。�
A、課本上測定空氣中氧氣含量的實驗中，若將紅磷換成木炭實驗會失敗
B、鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
C、給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳就不產生氧氣
D、氧氣能和很多金屬、非金屬等物質反應，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

食醋是廚房中的一種調味品，其中含有少量醋酸．下列有關醋酸的說法正確（　�。�
A、醋酸分子是由碳、氫、氧三種元素構成的
B、醋酸中氫元素的質量分數(shù)為50%
C、醋酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為1：2：1
D、每個醋酸分子中有32個質子和32個電子

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