精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
10．下列說法正確的是（　�。�
A．單質只含一種元素，所以含一種元素的純凈物一定是單質
B．離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子
C．一般物質有熱脹冷縮的性質，所欲微觀粒子的體積隨溫度升高而變大
D．硫與氧氣點燃生成二氧化硫既是化合反應又是氧化反應，所以所有的物質與氧氣的作用都是既是化合反應又是氧化反應

分析 A、根據(jù)單質的定義及含一種元素的物質的種類分析；
B、根據(jù)離子的定義及帶電的微粒的種類進行分析；
C、根據(jù)物體的熱脹冷縮，是因為分子間的間隔發(fā)生變化進行解答；
D、根據(jù)石蠟與氧氣反應屬于氧化反應但不屬于化合反應進行解答．

解答 解：A、根據(jù)單質的定義可知，含有一種元素的純凈物稱為單質，故正確；
B、離子是帶電的原子或原子團，帶電的微粒不一定是離子．例如，電子帶負電，不是離子．故B錯誤；
C、物體的熱脹冷縮，是因為分子間的間隔（而不是體積）隨著溫度的改變而改變，故選項解釋錯誤．
D、石蠟與氧氣的反應屬于氧化反應，但不是化合反應，故錯誤．
故選A

點評 本題考查的是常見的類推，完成此題，要根據(jù)已有的知識，進行合理的歸納和總結．所以要求同學們在平時的學習中加強定義的理解和記憶，以便能夠靈活應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．已知A、B、C、D、E、F、I、X是初中化學中常見的物質，它們相互轉化的關系如下圖所示（圖中反應條件已略去）．其中A、B含有相同的元素，B、D、E、X為氧化物，F(xiàn)是蠟燭；另外，I是一種黑色固體單質，在充足的氣體單質C中燃燒生成氣體D，在不充足的氣體C中燃燒生成物質E（氣體化合物CO）．請回答：
（1）A的化學式是H2O2，X在反應①中起的作用是催化作用．
（2）反應中，將氣體D通入石灰水中的現(xiàn)象是石灰水變渾濁．
（3）寫出反應②的文字表達式或化學方程式：2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．實驗室制取氧氣的主要操作有以下幾步：
①熄滅酒精燈；
②使用排水法收集氧氣；
③將裝有氯酸鉀和二氧化錳混合物的試管用帶有導管的橡皮膠塞塞緊，并固定在鐵架臺上；
④點燃酒精燈，對試管進行加熱；
⑤檢查裝置的氣密性；
⑥實驗完畢，把導管從水槽中取出．
操作正確順序是（　�。�
A．⑤③④②⑥①B．⑤③④②①⑥C．③⑤②④①⑥D．⑤②③④⑥①

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是（　�。�
A．水通電生成氫氣和氧氣，因為水分子中含有氫分子和氧分子
B．因為水分子和過氧化氫分子都是由氫氧原子構成，所以它們化學性質相同
C．10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL，因為分子間有間隙
D．熱脹冷縮是由于分子大小隨溫度變化而改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)有下列實驗裝置圖，結合該圖回答下列問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①水槽．
（2）實驗室選用A裝置來制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
若要收集比較純凈的氧氣，可選用的收集裝置是E（填序號）．收集完后，將帶火星
的木條伸入集氣瓶中，木條不復燃，則可能的原因是剛開始一有氣泡就立即收集．欲調
整裝置A中試管的傾斜角度，應調節(jié)上圖圓圈中A、B、C處哪個按鈕：B．
（3）查閱資料：①實驗室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸（液態(tài)）混合制取二氧化碳
氣體；②通常情況下，二氧化碳（CO2）是一種無色、無氣味密度比空氣大且能溶于水的氣
體．根據(jù)以上信息推測：實驗室制取二氧化碳，從A～E中可以選擇制取CO2的裝置組合
是BC．若用F裝置來收集二氧化碳，氣體可以從a（填“a”或“b”）端通入．
（4）過氧化氫也可用于實驗室制取氧氣，相比于高錳酸鉀，用過氧化氫則更好，理由是（至少寫出2點）環(huán)保、操作簡單、不需要加熱等，用過氧化氫制取氧氣時，需要用到催化劑，設計如下四種實驗，比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫溶液制取氧氣時的催化作用，其中觀察效果最差的是C（填序號）．
A．第一組同時實驗，觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化
B．第二組同時實驗，觀察比較反應過程中兩個試管內產生氣泡的快慢
C．第三組分兩次實驗，看木條是否能復燃
D．第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．核電荷數(shù)為1-18的元素原子結構示意圖等信息如圖：回答下列問題

（1）11號元素最外層有1個電子，在化學反應中容易失去電子，形成鈉離子，它的結構示意圖為，與17號元素在化學反應中相互作用形成氯化鈉，則氯化鈉是由離子（填寫分子、原子或離子）構成的．
（2）在第三周期中，各原子結構的共同之處是電子層數(shù)相同，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)依次增加．氧元素與硫元素化學性質相似，主要是因為最外層電子數(shù)相同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列關于氧氣的說法正確的是（　�。�
A．氧氣易溶于水
B．氧氣有可燃性
C．食物腐敗不需要氧氣
D．在壓強為101kPa時，氧氣在-183℃時變?yōu)榈{色液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列變化中只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．
面包變質		B．
冰雪融化		C．
煤的燃燒		D．
鋼鐵銹蝕

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．在哈爾濱國際車展開幕期間，哈飛純電動車以輕便、省力、操作簡單、節(jié)能的優(yōu)勢正日益受到參觀者的青睞．
（1）電動車的車圈等常使用鋁合金材料，這是因為鋁合金具有強度大性質；電動車行駛過程中的能量轉化是電能轉化為動能；
（2）鋁合金中的鋁單質是一種化學性質比較活潑的金屬，它不但能與酸反應，還能與氫氧化鈉、水共同反應，生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，請寫出此反應的化學方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑；鋁元素在反應前后的化合價變化為0、+3．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案