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【題目】已知奧運五環(huán)中A、B、C、D、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液，二氧化碳、氧化鐵、水中的一種，且相連環(huán)內的兩種物質能發(fā)生化學反應，E是常見的溶劑。請回答：

（1）D物質的固體名稱_____。

（2）A與B反應的實驗現象是_____。

（3）寫出C與D反應的化學方程式_____。

【答案】干冰 紅色固體溶解，生成淡黃色溶液 2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O

【解析】

根據題干提供的信息進行分析解答，E是常見的溶劑，故E是水，能與水反應的物質是二氧化碳，故D是二氧化碳，能與二氧化碳反應的物質是氫氧化鈉，故C是氫氧化鈉，能與氫氧化鈉反應的物質是硫酸，故B是硫酸，因此A是氧化鐵，據此解答。

E是常見的溶劑，故E是水，能與水反應的物質是二氧化碳，故D是二氧化碳，能與二氧化碳反應的物質是氫氧化鈉，故C是氫氧化鈉，能與氫氧化鈉反應的物質是硫酸，故B是硫酸，因此A是氧化鐵，帶入圖示，推斷合理；

（1）D是二氧化碳，固體二氧化碳名稱為干冰；

（2）A是氧化鐵，B是硫酸，二者反應生成硫酸鐵和水，會觀察到固體逐漸溶解，溶液逐漸變成黃色；

（3）C是氫氧化鈉，D是二氧化碳，二者反應生成碳酸鈉和水，方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。

故答案為：（1）干冰；（2）紅色固體溶解，生成淡黃色溶液；（3）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O。

練習冊系列答案
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【題目】如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置示意圖，其中能夠達到實驗目的的是

A. 探究鋅和銅金屬活動性強弱

B. 探究燃燒的三個條件

C. 測定空氣中氧氣含量

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【題目】我國古代就已經掌握了多種金屬的冶煉技術，下面三幅圖分別描述的是古人煉鐵。煉銅和煉鋅的場景。

（1）圖1中，古人將木炭與鐵礦石堆入爐內，并鼓入空氣，利用生成的CO將Fe2O3轉化為鐵單質。CO與Fe2O3反應的化學方程式為______；

（2）圖1中，為了保持爐內高溫，需要不斷拉動風箱可以使木炭充分燃燒的原因是______；

（3）圖2中，古人將鐵片放入富含硫酸銅的小溪中，獲取銅，該反應的方程式為：______；

（4）圖3中，古人將爐甘石（主要成分為ZnCO3）和木炭一起密封在泥罐中，在下面墊上煤炭加熱，冶煉鋅單質。泥罐內發(fā)生的化學反應如下：

①ZnCO3ZnO+CO2↑ ②______ ③ZnO+COZn（氣態(tài)）+CO2

其中，用泥罐密封是煉鋅的關鍵，請結合物質的化學性質解釋其原因______。

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【題目】如圖為某固體溶解度隨溫度變化的曲線。該固體從溶液中析出時不帶結晶水。M、N兩點分別表示該固體形成的兩份溶液在不同溫度時的濃度。當條件改變時，溶液新的狀態(tài)在圖中對應的點的位置可能也隨之變化，其中判斷不正確的（　�。�

A. 都升溫10℃后，M、N點均向右平移

B. 加溶質（溫度都不變）時，M點均不動，N點上移

C. 都降溫10℃后，M點沿曲線向左下移，N點向左平移

D. 蒸發(fā)溶劑（假設溫度都不變）時，先是M點不動，N點左平移至曲線；繼續(xù)蒸發(fā)溶劑，M、N點都不動

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【題目】在通常狀態(tài)下，氨氣(NH3)是一種無色具有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小、極易溶于水，溶于水后可得到氨水。

(1)如圖甲所示，AB試管中各有一團用無色酚酞試液濕潤過的棉花，實驗前止水夾處于關閉狀態(tài)。實驗時，將少量濃氨水滴在A試管的棉花上，觀察到棉花變紅，說明氨水呈堿性。再打開止水夾，幾秒鐘后觀察到的現象是_____________，說明氨氣分子在運動。

(2)氨氣在純氧中燃燒的化學方程式是4NH3+3O2 2N2+6H2O，把圖乙中第三個方框補充完整_______。

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【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應，其中合理的是

A. 向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水

B. 向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁

C. 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液

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【題目】人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”化學式C6H8O6)就會患壞血病。

（1）“Vc”中含有______ 種元素；““Vc”中C、H、O元素的質量比為 ______。176mg“Vc” 中含氧元素__________ mg

（2）若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg，右圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分，當這些“Vc”完全來自如圖的“維生素C”片時，則每次服用“維生素C”至少______片。

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C. 反應中未發(fā)生元素化合價的改變

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【題目】請根據下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①_____；②_____．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____，反應的化學方程式為_____．

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