下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是（　�。�
事實 解釋
A 水銀溫度計測量溫度 原子之間的間隙發(fā)生的改變
B 炎熱的夏天自行車胎容易爆裂 分子運動加快
C 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 分子是可以再分的
D 架在高處的電線夏季變得比冬季長 原子的體積熱脹冷縮
分析：微觀粒子的特征：質(zhì)量和體積都很小；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運動的．在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分．
解答：解：A、由于原子間有間隔，遇熱間隔變大，遇冷間隔變小，所以，水銀溫度計測量溫度．故A解釋正確；
B、炎熱的夏天，溫度高，分子的能量大，分子運動加快，所以，炎熱的夏天自行車胎容易爆裂．故B解釋正確；
C、在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分．水電解生成氫氣和氧氣，說明分子可以再分．故C解釋正確；
D、夏季溫度高，原子之間的間隔較大，冬季溫度低，原子之間間隔較�。憩F(xiàn)為熱脹冷縮，原子的體積沒有發(fā)生變化．故D解釋錯誤．
故選D
點評：熟記分子、原子的性質(zhì)特點，并能夠根據(jù)分子和原子的性質(zhì)來解決一些生活中常見的問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

6、下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是（　　）
事實 解釋
A 春天來了，百花盛開，花香四溢 分子在不斷運動
B 炎熱的夏天自行車胎容易爆裂 分子運動加快
C 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 分子是可以再分的
D 架在高處的電線夏季變得比冬季長 原子的體積熱脹冷縮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

15、下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?山東）下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是（　�。�
事實解釋
A食鹽溶于水不溶于油微粒間相互作用不同
B炎熱的夏天自行車胎容易爆裂分子運到加快
C水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣分子是可以再分的
D架在高處的電線夏季變得比冬季長原子的體積熱脹冷縮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是（　�。�
事    實 解  釋
① 糖溶于水不見了 分子在不斷運動且分子之間有間隔
② 炎熱的夏天自行車胎容易曝裂 分子運動加快

③		 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 分子是可以再分的

④		 架在高處的電線夏季變的比冬季長 原子的大小發(fā)生了改變

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