Question

根據(jù)實驗裝置圖，回答下列問題：
（1）實驗室若用排空氣法收集氧氣可選用

 

裝置（用編號回答，下同）；用雙氧水制氧氣的反應方程式為

 

（2）用高錳酸鉀制氧氣的實驗可選

 

裝置；實驗時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，分析其中原因可能是

 

（3）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．選用

 

置制備甲烷，收集氣體時可選用

 

或

 

．
（4）右圖是某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置． 欲除去O₂中混有的水蒸氣，瓶中可盛

 

：氫氣是難溶于水的氣體，當用排水集氣法收集氫氣時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從

 

（填“a”或“b”，下同）處導管通入．若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應從

 

處導管進入．請再舉出該裝置的一種用途

 

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)氧氣的性質來選擇收集方法，可以直接寫出過氧化氫制取氧氣的反應原理；
（2）根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的反應裝置和反應原理來選擇發(fā)生裝置，值得注意的是用高錳酸鉀制取氧氣需要在試管口放一團棉花；
（3））根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件，選擇常用氣體的發(fā)生裝置；根據(jù)氣體的水溶性和密度的大小，選擇氣體的收集裝置；
（4）除去水蒸氣常用濃硫酸，根據(jù)氣體的密度和瓶子物質的密度來選擇進入的導管口．

解答：解：（1）氧氣的密度比空氣大，所以可以用向上排空氣法來收集，用過氧化氫在二氧化錳的催化下會生成氧氣和水；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱固體，所以可以用A裝置，實驗時要注意在試管口放一團棉花來防止高錳酸鉀粉末進入導管；
（3）從題中知道，該反應的反應物是無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物，反應條件是加熱，所以發(fā)生裝置因選用A；生成的甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，所以應選用向下排空氣法或排水法即D或F裝置；
（4）在實驗室中干燥氧氣常用濃硫酸，由于氫氣的密度比水小，所以應該從短管進入，而要排除氫氣，則應該從長管進入，該裝置別稱為萬能瓶，用途很多，例如可以在給病人輸氧時，判斷氧氣流的速度，檢驗氣體的成分等
故答案為：
（1）E；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
（2）A；試管口沒有放棉花．
（3）A；D；F．
（4）濃硫酸；b；a；檢驗CO中是否混有CO₂．

點評：熟練掌握實驗室中用高錳酸鉀和過氧化氫制取氧氣的裝置和原理，知道裝置的適用范圍，并能夠根據(jù)所給的物質的性質來選擇制取的裝置，熟記實驗室中制取氧氣的反應原理：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．