下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中，合理的是
A．事實(shí):水能滅火解釋:水能降低可燃物的著火點(diǎn)
B．事實(shí):一氧化碳可用于煉鐵解釋:一氧化碳具有氧化性
C．事實(shí):氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣解釋:氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D．事實(shí):6 m3的氧氣加壓可裝入0.04m3的鋼瓶中解釋:氧分子的體積變小
C
A水能滅火是因?yàn)樗樟巳紵a(chǎn)生的熱量，使可燃物的溫度低于其著火點(diǎn)，沒有改變其著火點(diǎn)。此項(xiàng)錯(cuò)誤。
B一氧化碳可用于煉鐵，利用了一氧化碳可將含氧化合物中的氧奪去的性質(zhì)，屬于還原性。此項(xiàng)錯(cuò)誤。
C氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)。此項(xiàng)正確。
D6 m3的氧氣加壓可裝入0.04m3的鋼瓶中：利用了氣體分子間隔比較大，易被壓縮的性質(zhì)。壓縮過程中沒變小的是分子間的間隔，分子大小不變。
點(diǎn)評(píng)：易錯(cuò)點(diǎn)為A選項(xiàng)。要注意著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的屬性。滅火的原理是將可燃物的溫度降低至其著火點(diǎn)以下。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

民以食為天．糧食是當(dāng)今世界面臨的五大問題之一．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）好種出好苗“為了選種子，需配制15%的食鹽溶液．現(xiàn)要配制100Kg15%的食鹽溶液需水______Kg．配制食鹽溶液的一般步驟為：?①______?②______③?______④貼標(biāo)簽．
（2）莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家．某班同學(xué)就施用化肥的“利”與“弊”為題進(jìn)行辯論，正方觀點(diǎn)是施用化肥有利，正方下列觀點(diǎn)中不科學(xué)的是______
A．化肥肥效快B．化肥可使農(nóng)作物增產(chǎn)
C．復(fù)合肥料能給作物提供多種營(yíng)養(yǎng)元素D．化肥成分單一，長(zhǎng)久使用不會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已略去），則甲、乙、丙、丁依次是

A．C、CO、CO2、H2CO3 
B．CO、CO2、C、H2CO3
C．CaO、Ca(OH)2、CaCl2、CaCO3          
D．CaCO3、Ca(OH)2、CaCl2、CaO

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

“碳”的世界豐富多彩。
（1）根據(jù)表中提供的信息，回答問題。
 
 金剛石
  石墨
  C60
結(jié)構(gòu)



用途
           
作電極材料
作超導(dǎo)體材料
相應(yīng)的性質(zhì)
硬度大
          
 
 
表中幾種物質(zhì)均是由碳元素組成的單質(zhì)，其物理性質(zhì)卻不相同，原因是      。
（2）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（MnCO3），其中錳元素的化合價(jià)為       。
（3）“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示)，其主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”的說法中正確的是     。

A．具有吸附性
B．在一定條件下可還原氧化銅麥穗上的碳海綿
C．常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
D．在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
（1）根據(jù)表中提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性。
物質(zhì)用途
一氧化碳做燃料
石墨作電極
活性炭?jī)羲?br />
對(duì)應(yīng)特征
①            
②            
③            
 
（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的有    （填字母序號(hào)）。
A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)
（3）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。
（4）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是     （填字母序號(hào)）。

A．具有吸附性     B．可重復(fù)使用       C．可處理海上石油泄漏

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

碳元素的變化與我們的生活密切相關(guān)．
（1）下列碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖示中，表示石墨的是　  　（填編號(hào)）．

（2）煤燃燒時(shí)上方會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色火焰（如圖）是CO燃燒產(chǎn)生的．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示此反應(yīng)：　         　；
若在煤火上灑些氧化銅，會(huì)有銅生成．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示此反應(yīng)：　                   　．

（3）二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源，以下是固定二氧化碳的成功范例：
CO2+2NH3CO（NH2）2+X．此反應(yīng)中物質(zhì)X的化學(xué)式為　　；
若上述反應(yīng)中，有44gCO2參加反應(yīng)，則有　34　g NH3參加了反應(yīng)．
（4）現(xiàn)代文明追求“低碳生活”﹣﹣指耗能盡量少，從而使碳特別是二氧化碳的排放量得以減低的生活．請(qǐng)舉出一項(xiàng)“低碳生活”的具體行為：　            　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是
A．CH4→CB．CO2→CaCO3C．CO→H2CO3D．Fe2O3→Fe

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中不正確的是
A．金剛石和石墨的碳原子排列方式不同B．CO能與人體血紅蛋白結(jié)合，使人中毒
C．常溫下金屬均為固體D．金能做成金箔反映了金具有良好的延展性

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。
　　(1) 古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳具有__________性。木炭在一事實(shí)上條件下還原氧化銅，體現(xiàn)了碳的還原性，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________，可以用于冶金工業(yè)。
(2) 二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會(huì)使全球變暖，從而導(dǎo)致                    。
試分析生產(chǎn)、生活中有哪些因素導(dǎo)致二氧化碳含量升高：_________      
并舉出一條我們生活中能做到的可以減小二氧化碳含量升高的事：________

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