【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①____________,②____________。

(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是________(選填序號(hào)),化學(xué)方程式為__________。

(3)若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,該反應(yīng)化學(xué)方程式為________________,再用D裝置收集,氣體應(yīng)從_________端通入(選填“a”或“b”)。

(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有_____________。

(5)若用E裝置收集HCl氣體,需在水上放一層植物油,由此推測(cè)HCl氣體可能具有的物理性質(zhì)是_________。

【答案】 酒精燈 分液漏斗 A 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 a 2HCl +CaCO3 =CaCl 2+ H2O + CO2 控制反應(yīng)的發(fā)生與停止(合理也可) 易溶于水。

【解析】(1)酒精燈是常用的加熱儀器,分液漏斗方便加液體藥品,①為酒精燈;②為分液漏斗;

(2)如果用高錳酸鉀固體制氧氣就需要加熱,故選A裝置;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;

(3)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;用D裝置收集,氣體應(yīng)從a端通入,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。?/span>

(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;

(5)若用E裝置收集HCl,需在水上放一層植物油,防止氣體溶于水,由此推測(cè)HCl可能的性質(zhì)是:HCl易溶于水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~E及甲、乙均代表初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)。它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物和反應(yīng)條件已略去)。其中A、B都是單質(zhì),常溫下均為氣體,B在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為21%,反應(yīng)①和②均放出大量的熱,D是常用于改良酸性土壤的堿。請(qǐng)回答:

(1)B物質(zhì)的化學(xué)式________,D物質(zhì)的俗稱(chēng) __________。(寫(xiě)一種)

(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________________。

(3)若物質(zhì)E是有刺激性氣味的氣體,則D與乙發(fā)生的反應(yīng)③的化學(xué)方程式可能是_______________。(任意寫(xiě)一個(gè))

(4)若物質(zhì)E是紅褐色沉淀,則D與乙發(fā)生的反應(yīng)③的化學(xué)方程式可能是:_______________________。(任意寫(xiě)一個(gè))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法不利于節(jié)約用水的是

A.用水之后立即關(guān)閉水龍頭 B.用口杯接水刷牙

C.洗臉?biāo)脕?lái)沖馬桶 D.隔夜的涼開(kāi)水直接倒掉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)化工專(zhuān)家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。流程簡(jiǎn)圖如下

(已知:氨氣極易溶于水。母液中有一種物質(zhì)是NH4Cl) ,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)中先通入氨氣的目的是促進(jìn)二氧化碳的吸收,提高產(chǎn)率

B. 反應(yīng)II得到的CO2可以循環(huán)使用

C. 反應(yīng)I的方程式為NaCl+NH3+CO2 =NaHCO3↓+NH4Cl

D. “母液”中一定只含有兩種溶質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A為天然氣的主要成分,在通常情況下,X、Y、E為氣體,Z為固態(tài)單質(zhì),B、C、D為三種常溫下?tīng)顟B(tài)各不相同的氧化物(部分反應(yīng)的條件未注明)。

回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)物質(zhì)化學(xué)式:E________________;Y________________。

(2)寫(xiě)出C的一種用途__________________。

(3)④反應(yīng)的基本類(lèi)型是__________________。

(4)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①____________________________________

(5)E、Y的混合物稱(chēng)為“合成氣”,若用其合成C2H5OH(酒精),則反應(yīng)中E、Y的質(zhì)量比為__________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】輕質(zhì)氧化鎂(MgO)在橡膠工業(yè)上有重要用途。興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用工業(yè)爐渣廢料(主要成分是MgO、CaO,含少量雜質(zhì)SiO2)來(lái)制取輕質(zhì)氧化鎂,實(shí)驗(yàn)流程如下:

請(qǐng)根據(jù)流程圖回答下列問(wèn)題:

(1)步驟①研磨的目的是_________。

(2)操作②的名稱(chēng)是___________,所需要的玻璃儀器中玻璃棒的作用是_________。

【查閱資料】

① Mg(OH)2、MgCO3受熱易分解,各生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物。

② Mg(OH)2的分解溫度為340℃∽380℃,MgCO3的分解溫度為520℃。

小組同學(xué)用熱分析儀對(duì)aMg(OH)2bMgCO3固體進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(3)寫(xiě)出A B、C D段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

AB段:_______________________________;

CD段:_______________________________

(4)BC段固體為 _____________________;

(5)通過(guò)計(jì)算可得:a : b=______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】屬于有機(jī)物的是

A. 碳酸 B. 干冰 C. 甲烷 D. 碳酸鈣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化鈦(TiO2)可用作水分解的催化劑,鈦元素的化合價(jià)為

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合圖所示交叉關(guān)系的是( )

A

B

C

D

X

燃燒

化合反應(yīng)

純凈物

化合反應(yīng)

Y

緩慢氧化

分解反應(yīng)

混合物

氧化反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案