關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如圖)所示:
(1)電解水的文字表達(dá)式________;
(2)甲管產(chǎn)生的氣體________,具有________ 性;正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比是________,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________;
(3)電解水時(shí)常加入少量的硫酸,其作用是________;長期飲用硬水對(duì)人體不利,要降低水的硬度,可采用________的方法.
(4)將靜置后的河水進(jìn)行過濾,過濾中要做到“一貼二低三靠”,其中三靠指的是:①傾倒液體時(shí),________;②________;③漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁.

解:(1)電解水時(shí)生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:水氫氣+氧氣;
(2)電解水時(shí),甲管收集的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體,是氫氣,具有可燃性;正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比是1:2.電解水到得了氫氣和氧氣,說明了水是由氫、氧兩種元素組成的;
(3)電解水時(shí)常加入少量的硫酸,硫酸在水中能解離出帶電的離子,增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.長期飲用硬水對(duì)人體不利,要降低水的硬度,可采用煮沸的方法;
(4)過濾中要做到“一貼二低三靠”,其中三靠指的是:①傾倒液體時(shí),燒杯的尖嘴緊靠玻璃棒的中部;②玻璃棒的下端輕輕靠在三層濾紙?zhí);③漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁.
故答為:(1)水氫氣+氧氣;(2)氫氣,可燃性,1:2,水是由氫、氧兩種元素組成的;(3)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,煮沸;(4)燒杯的尖嘴緊靠玻璃棒的中部,玻璃棒的下端輕輕靠在三層濾紙?zhí)帲?br>分析:(1)根據(jù)電解水的反應(yīng)物、生成物及條件寫出反應(yīng)文字表達(dá)式;
(2)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論進(jìn)行分析;
(3)硫酸在水中能解離出離子,增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.加熱煮沸可以將硬水軟化;
(4)根據(jù)過濾操作的要點(diǎn)進(jìn)行分析回答.
點(diǎn)評(píng):本體主要考查了水電解、凈化的知識(shí),難度不大,但涉及知識(shí)點(diǎn)較多,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b. 請(qǐng)回答:
(1)電解水時(shí),將
電能
電能
轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
(2)氣體a為
氫氣
氫氣

(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是
將帶火星的木條伸入試管口,帶火星的木條能復(fù)燃
將帶火星的木條伸入試管口,帶火星的木條能復(fù)燃

(4)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

(5)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾

(6)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水,常用
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度.
(7)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是
AB
AB
(填序號(hào)).
A.公共場所不用隨手關(guān)水龍頭
B.洗完菜的水用來澆花
C.不間斷放水刷牙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí).請(qǐng)你回答:
(1)向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、
過濾
過濾
(填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水.
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入
肥皂水
肥皂水
進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.
(3)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)寫出水在通電條件下的反應(yīng)式(用化學(xué)式表示)
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(4)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是
AB
AB
(填序號(hào))
A.公共場所不用隨手關(guān)水龍頭  B.洗完菜的水用來澆花  C.不間斷放水刷牙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如圖)所示:
(1)電解水的文字表達(dá)式
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

(2)甲管產(chǎn)生的氣體
氫氣
氫氣
,具有
可燃性
可燃性
 性;正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比是
1:2
1:2
,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
水是由氫、氧兩種元素組成的
水是由氫、氧兩種元素組成的
;
(3)電解水時(shí)常加入少量的硫酸,其作用是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
;長期飲用硬水對(duì)人體不利,要降低水的硬度,可采用
煮沸
煮沸
的方法.
(4)將靜置后的河水進(jìn)行過濾,過濾中要做到“一貼二低三靠”,其中三靠指的是:①傾倒液體時(shí),
燒杯的尖嘴緊靠玻璃棒的中部
燒杯的尖嘴緊靠玻璃棒的中部
;②
玻璃棒的下端輕輕靠在三層濾紙?zhí)?/div>
玻璃棒的下端輕輕靠在三層濾紙?zhí)?/div>;③漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)城關(guān)中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如圖)所示:
(1)電解水的文字表達(dá)式______

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