【題目】霍山石斛是我國特有，國家一級(jí)保護(hù)植物，主要產(chǎn)于我市霍山縣，大多生長(zhǎng)在云霧繚繞的懸崖峭壁崖石縫隙間和參天古樹上。霍斛富含多糖、氨基酸和石斛堿（C16H25NO2）、等十多種生物堿。下列有關(guān)石斛堿說法正確的是（ ）

A. 石斛堿有四個(gè)元素組成 B. 每個(gè)石斛堿含有44個(gè)原子構(gòu)成

C. 石斛堿中碳氧元素質(zhì)量比為6:1 D. 石斛堿中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)石斛堿（C16H25NO2）的化學(xué)式可知，石斛堿有四種元素組成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，B、根據(jù)石斛堿（C16H25NO2）的化學(xué)式可知，每個(gè)石斛堿分子中含有44個(gè)原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、根據(jù)石斛堿（C16H25NO2）的化學(xué)式可知，石斛堿中碳氧元素質(zhì)量比=(1612):(162)= 6:1，故選項(xiàng)正確；D、根據(jù)石斛堿（C16H25NO2）的化學(xué)式可知，石斛堿中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比=(1612) : (125) :14:(162)，碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

談到氨氣（NH3），首先讓我們想到的是它的刺激性氣味，其實(shí)NH3在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用十分廣泛。NH3與食品工業(yè)黃曲霉毒素具有很強(qiáng)的致癌性，廣泛存在于霉變的花生、玉米等糧油及其制品中。在食品工業(yè)生產(chǎn)中，常利用氨氣熏蒸法降低食物中滋生的黃曲霉毒素。該方法是利用NH3與食物中的水反應(yīng)生成一水合氨，一水合氨再與黃曲霉毒素反應(yīng)，從而有效的降低黃曲霉的毒性。實(shí)驗(yàn)人員通過實(shí)驗(yàn)尋找氨氣熏蒸法的最佳條件。將 50 g 花生破碎成粉末，包裹密封并注入NH3，置于恒溫箱進(jìn)行熏蒸。圖1是在相同熏蒸時(shí)間、NH3濃度和花生含水量的條件下，熏蒸溫度對(duì)降解某種黃曲霉毒素的影響。NH3與無機(jī)化工近年來，CO2捕集與封存被認(rèn)為是減少 CO2 排放的有效途徑。 NH3溶于水后形成氨水可作為吸收CO2的新型吸收劑。圖2為工業(yè)吸收CO2的裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)研究表明，CO2的脫除率受到反應(yīng)溫度、氨水流量、氨水濃度等多種因素影響。當(dāng)噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度低于40 ℃時(shí)，CO2的脫除率隨著氨水流量和氨水濃度的增加而明顯升高，最高可達(dá)到85%，大大減少了CO2的排放，降低其對(duì)環(huán)境的影響。至此，你對(duì)NH3是不是又有了新的認(rèn)識(shí)呢？希望在今后的化學(xué)學(xué)習(xí)中你還會(huì)對(duì)NH3有更全面的認(rèn)識(shí)！

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）請(qǐng)列舉出NH3的物理性質(zhì)______（答1條即可）。

（2）氨氣熏蒸法中，NH3與食物中水的結(jié)合過程屬于______（填“化學(xué)變化”或“物理變化”）。

（3）依據(jù)圖1回答：

① 當(dāng)溫度為40 ℃和45 ℃時(shí)，降解率分別為84.34%和84.35%，考慮到經(jīng)濟(jì)性原則，應(yīng)選取的最佳熏蒸溫度為______。

② 在25 ℃～45 ℃的范圍內(nèi)，隨著熏蒸溫度的升高，黃曲霉毒素的降解率逐漸______（填“增大”或“減小”）。

（4）下列關(guān)于氨水吸收CO2的說法中，正確的是______（填序號(hào)）。

A．從噴霧塔出氣口排放出的氣體中不含CO2

B．吸收過程中，噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度對(duì)CO2脫除率沒有影響

C．溫度低于40 ℃時(shí)，噴灑濃度較高的氨水，有助于提升CO2的脫除率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是重要的資源。

（1）小明用渾濁的河水制備出蒸餾水，實(shí)驗(yàn)過程如圖：

操作①的名稱是__，該操作中使用的玻璃儀器有__（任填一種）；操作②常用__做吸附劑除去液體C中的色素和異味。

（2）下圖中分別是蒸餾水制備、電解水、太陽能海水淡化的裝置示意圖。

①圖1中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中，水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的______。

②圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____；試管B試管中收集到10 mL氣體，且該氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，試管A中收集的氣體的體積為____mL。

③圖3中海水屬于__（填“純凈物”或“混合物”），海水淡化過程屬于__（填“物理”或“化學(xué)”） 變化。

（3）向井水中加入一定量的肥皂水，振蕩，若出現(xiàn)___，說明井水為硬水，家庭生活中軟化硬水的常用方法是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中對(duì)“2”所表示的含義，說法不正確的是

A. 2H：表示個(gè)氫原子 B. Fe2+：表示一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷

C. ：表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) D. CO2：表示一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并用相應(yīng)的序號(hào)填空：

（1）紅磷在空氣中燃燒___________________________________ ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣___________________________________ ；

（3）木炭在氧氣中燃燒____________________________________________；

（4）以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)）________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②_______________；

（2）常溫下，實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈氧氣選擇的裝置組合是______（填序號(hào)，下同），化學(xué)方程式為___________________________________，其基本反應(yīng)類型是_____________。

（3）F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是___________.

（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用大理石與一定濃度鹽酸制取二氧化碳，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率太快，請(qǐng)你分析并寫出可能的原因_______________________________，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)方程式是____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的裝置制取和收集某種氣體，由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是_____，制取氣體的反應(yīng)一定是____（填序號(hào)）。

A．需要加熱 B．需要催化劑

C．制取氧氣的反應(yīng) D．反應(yīng)物都是固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)高錳酸鉀某些性質(zhì)進(jìn)行研究。

Ⅰ．不穩(wěn)定性

（1）如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，KMnO4受熱分解的化學(xué)方程式為_______。

（2）用向上排空氣法收集O2的原因是______。

Ⅱ．腐蝕性

（查閱資料）

（1）KMnO4溶液呈中性、有腐蝕性。

（2）常溫下銅片不和稀硫酸反應(yīng)。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)1：將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時(shí)間，現(xiàn)象如下表。

KMnO4溶液濃度

0.002%

0.01%

0.1%

1%

雞皮的變化

無明顯變化

邊緣部分變?yōu)樽攸S色

全部變?yōu)樽厣?/span>

全部變?yōu)楹谏?/span>

實(shí)驗(yàn)2：將銅片分別浸泡在4種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)如下表。

編號(hào)

①

②

③

④

實(shí)驗(yàn)

銅片

質(zhì)量/g

實(shí)驗(yàn)前

0.54

0.54

0.54

0.54

18小時(shí)后

0.54

0.52

0.54

0.43

（解釋與結(jié)論）

（3）實(shí)驗(yàn)1的目的是_______。

（4）實(shí)驗(yàn)2中，通過對(duì)比②和④，得出的結(jié)論是_______。

（5）實(shí)驗(yàn)2中，欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對(duì)銅才有腐蝕性”的結(jié)論，需要對(duì)比____（填編號(hào)）。

（6）實(shí)驗(yàn)2中，銅片被腐蝕的反應(yīng)如下，補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

5Cu + 2KMnO4 + 8H2SO4 === 5CuSO4 + 2MnSO4 + K2SO4 + _______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】很多宏觀現(xiàn)象都是由微觀來揭示本質(zhì)的，宏觀微觀建立起了一定聯(lián)系。我們一起走進(jìn)微觀世界。元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的部分信息

請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息，回答下列問題：

（1）質(zhì)子數(shù)為17的元素名稱是_________該元素原子的核外電子層數(shù)為_________。

（2）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖是，該粒子屬于____（填金屬或非金屬）元素，它的最外層電子數(shù)為_____，該粒子易_______電子，形成的粒子符號(hào)是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案