3．下列不屬于物理變化的是（　�。�
A．木炭的吸附B．冰的升華C．鐵的生銹D．用空氣制取氧氣

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、木炭的吸附過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化．
D、用空氣制取氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．實驗是科學探究的重要手段，在實驗室應(yīng)正確、安全地進行實驗操作．下列實驗操作先后順序不正確的是（　�。�
A．檢查裝置的氣密性時，先將導管插入水中，后用雙手緊握容器外壁
B．給試管中的固體物質(zhì)加熱時，先預(yù)熱，后對著固體所在部位集中加熱
C．點燃可燃性氣體時，先檢驗氣體純度，然后再點燃
D．用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束，先熄滅酒精燈，后將導管移出水槽

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．生活中廣泛應(yīng)用各種金屬．
（1）目前世界上一半以上的銅用于電力和電信工業(yè)，主要是因為銅具有C（填字母）
A．導熱性     B．延展性       C．導電性       D．金屬光澤
（2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬，冶煉2000t含雜質(zhì)3%的生鐵，需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量是多少？（請寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1t）
（3）鐵質(zhì)水龍頭長期使用容易生銹，鐵生銹的條件是與O2、H2O同時接觸．
（4）小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品，用如圖甲所示的裝置進行實驗．
①C處酒精燈的作用是點燃未反應(yīng)的CO，防止CO污染空氣．實驗結(jié)束，小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的硫酸中，發(fā)現(xiàn)生成物中沒有鐵，小明得此結(jié)論依據(jù)的現(xiàn)象是沒有氣泡產(chǎn)生．
為解釋這一反常情況，小明查到下列資料：
Ⅰ．已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3，在一定條件下，均能逐步失去其中的氧，最終被還原為鐵．
Ⅱ．某煉鐵廠對氧化鐵和一氧化碳進行熱反應(yīng)分析，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制成圖乙．

②通過分析資料知道，小明實驗失敗的主要原因是使用酒精燈加熱氧化鐵，溫度不夠，達不到完全反應(yīng)所需的溫度，在小明的實驗中，A處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeO+CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．請根據(jù)A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線（如圖所示），回答下列問題：
（1）現(xiàn)有常溫下B的不飽和溶液，在只要求保持其中溶劑質(zhì)量不變的條件下，將其變成飽和溶液，可行的方法為升高溫度或加入B物質(zhì)；
（2）現(xiàn)有一杯t1oC時含A、B兩種物質(zhì)且均飽和的混合溶液，若要從中分離出少量B的純凈物，其操作方法是升溫；
（3）在常溫下，用A的固體配制50g8%的A的溶液，所需的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管；
（4）下列說法正確的是③④⑥．
①t2oC時，A的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定比B的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大；
②將t2oC時A、B的飽和溶液分別降溫至t1oC，此時兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等；
③在t1oC時，用兩份等質(zhì)量的水分別配制成A、B的飽和溶液，這兩種溶液的質(zhì)量相等；
④在t2oC時，用等質(zhì)量的A、B分別配制成兩種飽和溶液，測得其質(zhì)量依次為m1g和m2g，則m1＜m2；
⑤把t1oC時等質(zhì)量的A、B兩份飽和溶液升溫至t2oC，所得溶液的質(zhì)量相等；
⑥把t1oC時A、B的飽和溶液升溫至t2oC，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為A＞B；
⑦在t1oC時，把質(zhì)量不相等的A、B兩份飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出固體的質(zhì)量也不相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．在常溫時，單質(zhì)碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”），在點燃或高溫時，具有可燃性和還原性，單質(zhì)碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，當氧氣充足時，生成二氧化碳，此時兩反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比為1：1化學方程式為O 2+C $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2，高溫下，碳跟二氧化碳反應(yīng)的化學方程式為CO 2+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．木炭和活性炭具有很強的吸附性，是因為（　�。�
A．它們的密度小B．疏松多孔，有很大的表面積
C．常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定D．是無定形碳

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

3．下列各組物質(zhì)的名稱或俗稱與化學式不相符的是（　　）
A．CaCO3  石灰石  碳酸鈣B．CaO   生石灰   消石灰
C．Ca（OH）2  熟石灰  氫氧化鈣D．NaOH   燒堿    苛性鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法．某化學學習小組的同學在學完相關(guān)的化學知識后，走進實驗室做了如圖實驗，請你參與并回答下列問題．

（1）通過實驗A，可以說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點，實驗中使用銅片，是利用了銅的導熱性（填一條物理性質(zhì)）
（2）對于實驗B，一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和空氣直接接觸．欲除去鐵銹可用洗的方法，鐵制品除銹時不能（填“能”或“不能”）長時間浸在酸溶液中．
（3）實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進行實驗，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（4）實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的．當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色；當燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是紅色逐漸褪去變?yōu)闊o色．其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O，屬于反應(yīng)復分解反應(yīng)（填反應(yīng)類型）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．通過下列操作能觀察到燃燒現(xiàn)象的是（　�。�
A．將紅磷放入純氧中B．將白磷浸入40℃的水中
C．將白磷露置在40℃的空氣中D．在空氣中用酒精燈給鐵絲加熱

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