生活離不開(kāi)化學(xué),生活處處有化學(xué).請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題(在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都回答,則以第(1)小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù).)
(1)用微粒的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象:將10克蔗糖放入100毫升水中,立即測(cè)量液體體積為103毫升,過(guò)了一會(huì)兒,蔗糖不見(jiàn)了,說(shuō)明了什么?再測(cè)量時(shí),液體的體積將會(huì)有什么變化?
(2)從河里取來(lái)的水中常有一些泥沙顆粒和異味,你用什么方法將其凈化?
分析:(1)根據(jù)微觀粒子的特征分析:質(zhì)量和體積都很。晃⒘Ec微粒之間有間隙;都是不斷運(yùn)動(dòng)的.
(2)根據(jù)過(guò)濾的原理、活性炭的吸附性分析河水的凈化.
解答:解:(1)由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,分子之間有間隔.將10克蔗糖放入100毫升水中,通過(guò)運(yùn)動(dòng),蔗糖分子和水分子相互占據(jù)分子之間的間隔了.所以,一會(huì)兒,蔗糖不見(jiàn)了,再測(cè)量時(shí),液體的體積將會(huì)變;
(2)由于過(guò)濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開(kāi)來(lái)的一種混合物分離的方法.所以,采用過(guò)濾的方法將河水中的泥沙顆粒除去;由于活性炭具有吸附作用,可吸附異味、色素和有毒物質(zhì).所以要除去水中的異味,可用的方法是用活性炭吸附;
故答為:(1)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,分子之間有間隔;液體的體積將會(huì)變;(2)過(guò)濾,用活性炭吸附;
點(diǎn)評(píng):掌握利用分子和原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法;熟練記憶分子和原子的性質(zhì);了解分子的定義和分子的特性.此題屬基礎(chǔ)性題型,需學(xué)生熟練掌握.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活離不開(kāi)化學(xué),請(qǐng)你從H、O、C、CI、Ca、Na、zn幾種元素中.
①選擇適當(dāng)元索,組成符合生產(chǎn)生活實(shí)際需要的物質(zhì)兩種,并將它們的化學(xué)式與用途 填入空格:
 
;
②用上述元素組成適當(dāng)物質(zhì),寫出符合下列要求的化學(xué)方程式之一:
化合反應(yīng)
 
;
分解反應(yīng)
 

置換反應(yīng)
 
;
復(fù)分解反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活離不開(kāi)化學(xué),生活中處處有化學(xué),下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分.
清潔劑名稱 潔廁靈 活氧彩漂 漂白精
功  能 有效清除污垢,除異味 漂洗衣物,使色彩更鮮艷 快速漂除衣物污漬
有效成分 HCl H2O2 NaClO
據(jù)表回答下列問(wèn)題:
(1)“潔廁靈”能否與堿性清潔劑混用?
 

(2)“潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是
 
;在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是
 
,其反應(yīng)的方程式為
 
;漂白精中氯元素的化合價(jià)為
 

(3)“潔廁靈”與“漂白精”不能混用.二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活離不開(kāi)化學(xué),化學(xué)服務(wù)于生活.了解一些與生活有關(guān)的化學(xué)知識(shí),可以讓我們遠(yuǎn)離化學(xué)物質(zhì)的傷害,提高生活質(zhì)量.
(1)將煤做成蜂窩煤是為了增大煤與空氣的接觸面積,以減少有毒氣體
一氧化碳
一氧化碳
的排放;
(2)多吃蔬菜、水果有益健康,主要原因是蔬菜、水果中富含人體需要的營(yíng)養(yǎng)素為
維生素
維生素
;
(3)重金屬離子會(huì)使蛋白質(zhì)凝固變性,危害生命.誤服重金屬鹽后,最佳的解毒措施是
喝雞蛋清
喝雞蛋清
;
(4)鐵制品長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕,為防止鋼鐵銹蝕,常在其表面涂刷油漆或鍍上其他金屬.這些方法能防止銹蝕的原理是
隔絕氧氣和水
隔絕氧氣和水

(5)冰箱除臭利用了活性炭的
吸附
吸附
性.
(6)智力低下,侏儒癥的患兒應(yīng)該適量補(bǔ)充富含
元素的食物.
(7)SO2氣體在空氣中粉塵催化作用下與水、氧氣反應(yīng),形成硫酸型酸雨,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2SO2+2H2O+O2
 催化劑 
.
 
2H2SO4
2SO2+2H2O+O2
 催化劑 
.
 
2H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活離不開(kāi)化學(xué),生活中處處有化學(xué).下列生活中的化學(xué)知識(shí)描敘正確的是( 。

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