【題目】下列說法不正確的是

A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C.堿性溶液能使酚酞溶液變紅

D.少量氯化銨與少量熟石灰粉末混合、研磨,放出刺激性氣味氣體

【答案】B

【解析】

A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,不符合題意;

B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,不是白霧,符合題意;

C、堿性溶液能使酚酞溶液變紅,不符合題意;

D、氯化銨與熟石灰反應(yīng)生成氨氣,故能放出刺激性氣味的氣體,不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】類比法是化學(xué)研究物質(zhì)性質(zhì)的重要方法之一。草酸(C2H2O4)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究:

(1)小明首先根據(jù)草酸中含有氫和氧元素 ,可推測生成物中含有水。

(2)小明對分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測、驗(yàn)證:

【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳實(shí)驗(yàn)一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。

【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳實(shí)驗(yàn)二:小明用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而證明生成物中含有一氧化碳。

請回答:A裝置中黑色固體粉末是氧化銅,則A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。

(3)討論交流:①小芳認(rèn)為,小明的實(shí)驗(yàn)二不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的觀點(diǎn)?________(支持不支持②小芳認(rèn)為,從環(huán)保的角度看,實(shí)驗(yàn)二裝置有一個缺陷,若是你做該實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何改進(jìn)_____________________________________________。

(4)試寫出草酸受熱分解的化學(xué)方程式____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溶液的說法不正確的是

A.溶液一定是混合物

B.溶液一定是無色透明的

C.溶液一定是均一的

D.濃溶液不一定是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)也可用圖所示裝置,將鐘罩放入盛水的水槽中,以水面為基準(zhǔn)線,將鐘罩水面以上容積分為5等份.在燃燒匙內(nèi)盛有過量紅磷,用酒精燈點(diǎn)燃后,立即插入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞.請回答:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象為
(2)燃燒停止,過一會兒待溫度冷卻到室溫,鐘罩內(nèi)水面 , 鐘罩內(nèi)剩余氣體主要是
(3)該試驗(yàn)可以得出關(guān)于空氣成分的結(jié)論
(4)由該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,還可以推測出氮?dú)馑哂械牟糠中再|(zhì),如:
(5)在此實(shí)驗(yàn)中,如果把燃燒的紅磷放入鐘罩時,發(fā)現(xiàn)有少量氣體從鐘罩底部冒出,測定的結(jié)果會(填“偏大”或“偏小”,下同);如果橡皮塞漏氣,會造成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( )

A.原子質(zhì)量不同B.中子數(shù)不同

C.質(zhì)子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】深圳市已連續(xù)五屆榮獲全國文明城市稱號,改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展是環(huán)保工作的重點(diǎn)。下列做法中符合這一要求的是(

A.實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道

B.生活垃圾定時定點(diǎn)分類回收

C.對廢舊電池作深埋處理,消除其污染

D.大力發(fā)展新能源,禁止使用化石燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作的描述正確的是()

A.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

C.銅在空氣中受熱,生成黑色固體氧化銅

D.滴瓶中的滴管使用后,應(yīng)及時清洗再放回原瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列裝置或操作能達(dá)目的是(
A. 制取并收集氧氣
B. 量取35mL液體
C. 證明二氧化碳能與水反應(yīng)
D. 測定空氣中氧氣含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是電解水的簡易實(shí)驗(yàn)裝置.下列有關(guān)敘述錯誤的是(
A.a、b分別是電源的正極、負(fù)極
B.在水中加入少許燒堿.能增強(qiáng)導(dǎo)電性
C.電解水實(shí)驗(yàn)表明,水由2個氫原子、1個氧原子構(gòu)成
D.目前通過電解水獲得氫能,成本高、效率低

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