下列字母 A ~ H 表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵
中的 2-3 種元素組成.
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(2)紅色粉末 B 與氣體 C 反應(yīng)得到黑色粉末,化學(xué)方程 式為 .
(3)D 和 E 均含兩種元素.如右圖所示,將 D 的溶液滴
入錐形瓶中,溶液變黃,有氣泡產(chǎn)生;燒杯中聚集的 肥皂泡能被點(diǎn)燃.E 中含有的元素是 ,錐
形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)F、G、H 分別與 D 的溶液反應(yīng),均有水生成.將 F 的溶液與 G 的溶液混合,生成 白色沉淀 H.F 與 G 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。
(1)下列實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是____(填字母代號(hào))。
a.燒杯 b.量筒 c.試管 d.蒸發(fā)皿
(2)某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。
①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________________。
②若將A、B連接,A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁,這是為什么?
③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接
順序?yàn)椋篴接________、_________接________、________接________。
(3)為探究工業(yè)廢水的綜合利用,某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室中完成了以下實(shí)驗(yàn)。
①X為____;乙與硝酸鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
②操作I和操作Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器。該儀器在操作Ⅱ中的作用是什么?
(4)某工廠變廢為寶,探究用廢硫酸等來制取所需產(chǎn)品,F(xiàn)有廢硫酸4.9 t(H2SO4的
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%),與足量廢鐵屑反應(yīng)來制取硫酸亞鐵,同時(shí)將生成的全部氫氣通入足量
氧化銅中并加熱(H2+CuO == Cu +H2O),請(qǐng)計(jì)算理論上最多可生產(chǎn)銅的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
a、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示.下列說法不.正.確.的是
A.15℃時(shí),a、b 的溶解度均為 20g
B.加水或升溫均可使 b 的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/sub>
C.將 30℃時(shí) a 的飽和溶液降溫至 15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.分別向 100g 水中加入 20ga 和 b,升溫至 30℃,所得溶液均 為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某廠煙氣中 SO2 的平均含量為 0.032 g/L ,用 780 g 硫化鈉( Na2S )溶液恰好能吸收 2000 L 該廠煙氣中的 SO2 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2Na2S + 5SO2 + 2H2O 4NaHSO3 + 3S↓。
求理論上得到 NaHSO 溶液的質(zhì)量(假設(shè)煙氣中其他成分不能被吸收)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是
A.化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化
B.化合物是由多種元素組成的純凈物,所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物
C.離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的粒子就是離子
D.堿能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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(1)溫度越高,溶解度越小的物質(zhì)是(填寫代號(hào)) ;
(2)現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液,適用海水曬鹽原理
進(jìn)行結(jié)晶提純的是(填寫代號(hào)) ;
(3)當(dāng)溶液的濃度都用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m)表示時(shí),下列
說法中不正確的是(選填序號(hào)) 。
① t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等,兩種溶液的濃度也相等
② t1℃時(shí),A、B、C三種溶液的濃度可能相等
③ 將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時(shí),A溶液中析出的晶體最多
④ 將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時(shí),所得溶液濃度的大小順序?yàn)?/p>
m(B)>m(A)=m(C)
⑤ 將t1℃的A、B、C三種溶液分別升溫,其濃度都不可能發(fā)生變化
⑥ 將t2℃的A、B、C三種溶液分別降溫,其濃度都可能發(fā)生變化
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