1．用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，物質(zhì)R應(yīng)該選用（　�。�
A．紅磷B．硫粉C．木炭D．鐵片

分析 測(cè)定空氣中氧氣的含量，所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，且生成物五氧化二磷是固體，可以用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)正確．
B、硫粉在空氣中能夠燃燒生成二氧化硫氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、鐵片不能在空氣中燃燒，不能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握用燃燒的方法除去氧氣而得到較純凈氮?dú)馑x的可燃物的條件是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．吸煙有害健康．在公共場(chǎng)所，非吸煙者會(huì)因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動(dòng)吸煙，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．分子之間有間隙B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．分子很小D．分子是可分的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
  取用食鹽		B．
 檢驗(yàn)氧氣		C．
    加熱液體		D．     稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．為驗(yàn)證人體呼出氣體中含有的CO2不是來(lái)自空氣，而是人體代謝作用產(chǎn)生的．某學(xué)校學(xué)生課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，你認(rèn)為該裝置應(yīng)選用的試劑是（　�。ㄟx項(xiàng)中是瓶Ⅰ、瓶Ⅱ中試劑）
A．Ca（OH）2 　　　NaOHB．NaOH　　　   Ca（OH）2
C．稀HCl　　　　Ca（OH）2D．NaOH         BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某兩種微觀粒子結(jié)構(gòu)和化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示：下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．n可能為11，m可能為16B．X、Y組成的化合物可能是XY
C．圖2表示置換反應(yīng)D．圖2表示CO+H2O=CO2+H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，可停止加熱
B．
用潤(rùn)濕的pH試紙  測(cè)雨水的酸堿度
C．
給試管中的液體加熱
D．
向量筒中傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．寫出下列化學(xué)符號(hào)
（1）3個(gè)鐵離子3Fe3+（2）稀硫酸中的陰離子SO42-
（3）煉鐵常用的還原劑CO（4）改良酸性土壤的物質(zhì)Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）分別將相同質(zhì)量的A、B飽和溶液，從30℃降到20℃，析出晶體較多的是A（填“A”或“B”）．
（2）30℃時(shí)，將20g物質(zhì)A溶于50g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某化學(xué)興趣小組對(duì)某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．稱取樣品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，實(shí)驗(yàn)情況如圖所示．求：
（1）銅鋅合金中，Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是65%．
（2）所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案