【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種化合物,甲能跟BaCl2溶液反應生成兩種鹽;乙能跟NaOH溶液反應生成鹽和水;丙能跟鹽酸反應生成鹽和水;丁呈中性并能跟CaO反應生成堿。則下列推斷正確的是
A. 甲是任何一種硫酸鹽 B. 乙一定是酸
C. 丙是所有的非金屬氧化物和堿 D. 丁一定是H2O
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【題目】配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,下圖是某同學配制溶液的操作過程:
(1)寫出標號①~④各儀器的名稱:
①______________ ②______________ ③______________ ④______________
(2)B操作中應稱氯化鈉的質(zhì)量是______________g,稱量時若指針偏右,應進行的操作是____________________________。
(3)D操作中儀器⑨的規(guī)格應為______________(填“10mL”、“50ml”或“100mL”)讀數(shù)時應使視線與____________________________保持水平。
(4)E操作的作用是____________________________。
(5)下列錯誤操作可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是______________。(填序號)
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤 ②D操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)
⑨D操作時有少量水濺出 ④F操作中溶液灑落
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【題目】石頭紙是以碳酸鈣粉末為主要原料,加少量聚乙烯和膠合劑制成。下列關(guān)于“石頭紙”的說法中錯誤的是
A.石頭紙不宜在高溫條件下生產(chǎn)
B.石頭紙能耐酸和堿的腐蝕
C.石頭紙不易燃燒
D.使用石頭紙,有利于保護森林,且環(huán)保
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【題目】某同學用圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。請你填寫有關(guān)空格。
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是 ;
(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是_______________;由此得出的結(jié)論是 。
(4)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于l/5,這可能的原因是(任寫兩點) 、 。
(5)由本實驗可以推測氮氣的物理性質(zhì) 、化學性質(zhì) 。
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【題目】歷史上化學家為了認識空氣的本質(zhì),將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn):每次都有約1/5的空氣不知去向。當時化學家把這1/5的空氣稱為“有用空氣”,這種“有用空氣”是指
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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【題目】下表中對部分化學知識的歸納完全正確的一組是( )
A健康常識 | 人體缺鐵元素會導致缺鐵性貧血,碘元素是人體必需的常量元素 | B生活常識 | 熱水瓶中的水垢可用食醋除去肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 |
C防治污染 | 廢棄塑料不必集中回收處理 工業(yè)三廢處理達標后排放 | D安全常識 | 將水倒入盛濃硫酸的燒杯中進入深井前做燈火實驗 |
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【題目】氧氣是我們學習過的一種重要物質(zhì),以下對氧氣的認識有錯誤的是( )
A.氧氣既能燃燒又能支持燃燒
B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質(zhì)
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D.氧氣和臭氧(O3)都是氧元素形成的單質(zhì)
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【題目】人通過肺與外界進行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產(chǎn)物,為了證實這個問題,有人采用了如右圖裝置進行實驗(注:Ⅰ瓶和Ⅱ瓶中所盛放的均為石灰水)。
(1)人吸氣時,應將活塞A ,活塞B (填“打開”或“關(guān)閉”)
(2)人呼氣時,應將活塞A ,活塞B (填“打開”或“關(guān)閉”),
此時可觀察到(Ⅱ)瓶內(nèi)的現(xiàn)象是 。
(3)Ⅰ瓶中所裝試劑的作用是 ;Ⅱ瓶中所裝試劑的作用是 。
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