A. | ClO4- | B. | ClO3- | C. | ClO2- | D. | ClO- |
分析 已知二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉與水,二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉與水,歸納可知:二氧化碳中的碳元素和二氧化硫中的硫元素在于氫氧化鈉生成相應(yīng)的鹽時(shí),化合價(jià)都沒變,因?yàn)椤捌哐趸龋–l2O7)和二氧化碳、二氧化硫一樣均可以跟堿反應(yīng)”,則可推測它與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后的生成物中氯元素的化合價(jià)也應(yīng)與Cl2O7的化合價(jià)相同,故可知答案.
解答 解:由分析可知:二氧化碳中的碳元素和二氧化硫中的硫元素在于氫氧化鈉生成相應(yīng)的鹽時(shí),化合價(jià)都沒變,因?yàn)椤捌哐趸龋–l2O7)和二氧化碳、二氧化硫一樣均可以跟堿反應(yīng)”,則可推測它與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后的生成物中氯元素的化合價(jià)也應(yīng)與Cl2O7的化合價(jià)相同.根據(jù)化合價(jià)的原則(在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零),已知氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),故可求氯元素的化合價(jià)為+7價(jià).
A、ClO4-:已知氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),則可求氯元素的化合價(jià)為+7價(jià),故A符合題意;
B、ClO3-:已知氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),則可求氯元素的化合價(jià)為+5價(jià),故B不符合題意;
C、ClO2-:已知氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),則可求氯元素的化合價(jià)為+3價(jià),故C不符合題意;
D、ClO-:已知氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),則可求氯元素的化合價(jià)為+1價(jià),故D不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評 本題主要考查了常見元素與常見原子團(tuán)的化合價(jià)以及化合價(jià)的規(guī)律和原則(在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零);學(xué)會利用它們處理問題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | A2BC3 | B. | ABC3 | C. | A3BC3 | D. | A3BC4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
取樣,加一定量水充分溶解后,過濾 | 取少量濾渣于試管中,加入足量稀鹽酸(或HCl) | 有氣泡產(chǎn)生 | 該石灰漿部分變質(zhì) |
取少量濾液于試管中,滴入無色酚酞試液 | 溶液變紅 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 炒菜時(shí)油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅 | B. | 用水可以溶解食鹽、白糖、油脂等 | ||
C. | 用煮沸的方法可以使硬水軟化 | D. | 用活性炭可去除冰箱里的異味 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com