【題目】下列關(guān)于原子、分子的敘述中，正確的是　　

分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

分子大、原子小

分子之間有間隔，原子之間沒有

分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能

分子在化學(xué)變化中可以再分，原子在化學(xué)變化中不能再分

分子、原子都在不停地運動．

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

分子和原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，原子是化學(xué)變化中的最小微粒；微粒在不斷的運動。

①分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，正確；

②分子和原子不能直接比較大小，錯誤；

③分子和原子之間都有一定的間隔，錯誤；

④由原子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由原子保持，錯誤；

⑤分子在化學(xué)變化中可以再分，原子在化學(xué)變化中不能再分，正確；

⑥分子、原子都在不停地運動，正確；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】善于歸納知識，有利于提高學(xué)習(xí)能力。下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是

A.化學(xué)反應(yīng)基本類型

化學(xué)與生活

①化合反應(yīng)

②分解反應(yīng)

③置換反應(yīng)

④復(fù)分解反應(yīng)

①液氧—可用于火箭的助燃劑

②人體缺乏碘元素—導(dǎo)致甲狀腺腫大

③鑒別羊毛和合成纖維—點燃后聞氣味

④用洗潔精除去餐具油污—利用乳化作用

C.化學(xué)實驗數(shù)據(jù)記錄

D．化學(xué)中常見的“三”

①用托盤天平稱取7.8g鐵粉

②用50m L量筒量取47.25mL水

③用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2

①煤、石油、天然氣—三大化石燃料

②塑料、合成纖維、合成橡膠—三大合成材料

③分子、原子、離子—構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象與所對應(yīng)操作相符的是（ ）

A. ①是對氫氧化鈉溶液加水稀釋

B. ②是將等質(zhì)量鎂片和鐵片分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸（足量）混合

C. ③向裝有一定量鐵粉的試管中滴加硫酸銅溶液

D. ④稀釋氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包固體粉末，可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、硫酸鉀、氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究固體的組成，某化學(xué)興趣小組進行了如圖所示實驗。

請回答下列問題：

（1）實驗中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式是__________。

（2）原固體中一定不含有的物質(zhì)是__________。

（3）原固體中一定含有的物質(zhì)是__________。

（4）實驗結(jié)束后，該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入廢液缸，有白色沉淀生成，則濾液C中一定含有的溶質(zhì)是__________。

（5）如果濾渣丙的質(zhì)量等于固體殘留物丁的質(zhì)量，則氣體F與固體殘留物丁的質(zhì)量比為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤氣化和液化流程示意圖如下圖所示：

（1）煤、石油和天然氣統(tǒng)稱為____燃料。煤直接燃燒生成大量SO2 ， SO2與水在常溫下化合生成亞硫酸（H2SO3）形成酸雨,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

（2）第①步操作的名稱是______

（3）第②步制得的水煤氣屬于_____物（填純凈物或混合物）

（4）第③步反應(yīng)生成的甲醇可做燃料，2CH3OH + 3O22X +4 H2O,則X的化學(xué)式_____

（5）二氧化硫與二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁，且反應(yīng)規(guī)律相似，寫出二氧化硫使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式__

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硒是人體必需的微量元素，尤其在增強免疫力和防癌抗癌方面發(fā)揮著重要作用，如圖是硒的部分信息，硒元素位于周期表中的第______周期，圖2表示硒原子結(jié)構(gòu)示意圖，則n的值為______，根據(jù)以上信息，結(jié)合已學(xué)的知識分析，下列說法正確的是______填序號。

A 硒元素屬于金屬元素

B 硒原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為34

C 硒元素與氧元素的化學(xué)性質(zhì)相似

D 硒原子在反應(yīng)中容易失去電子

E 硒相對原子質(zhì)量是

時，將硝酸銨固體加入盛有蒸餾水的小燒杯中充分溶解，剛好形成飽和溶液，該溫度下硝酸銨的溶解度為______，該物質(zhì)溶解于水要______填“放出”或“吸收”熱量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實驗，請根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題。

（1）A實驗觀察到的現(xiàn)象是_____。

（2）放置一周后，B實驗觀察到的現(xiàn)象是_____。

（3）C中盛放紅磷的儀器的名稱是_____，該反應(yīng)的符號表達式為_____，實驗結(jié)束后，進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的，可能的原因是_____（填一條即可）。

（4）D實驗a管中的氣體的名稱是_____，產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為_____，寫出電解水的符號表達式_____。下列對該實驗的有關(guān)說法正確的是_____。

A b為電源的正極

B 反應(yīng)一段時間，可以觀察到中間漏斗內(nèi)的液面高于兩邊的液面

C 管a做如圖改進后，有利于用帶火星的木條檢驗該氣體

D 該實驗說明了水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A. 電解水

B. 加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物

C. 兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2情況下

D. 一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今天是某校實驗室開放日，曉明同學(xué)用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。先向氣體發(fā)生裝置中加入一定量的鋅粒，然后將60克稀硫酸分三次加入，每次生成氣體的質(zhì)量如下表：

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸質(zhì)量/g

20

20

20

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.08

0.08

0.04

試計算：

（1）共制得氫氣_____g和共加入_____g鋅粒。

（2）實驗所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計算過程）

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