【題目】p型透明導(dǎo)電化合物CuAlO2具有良好的熱電性能,在熱電轉(zhuǎn)換領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景.銀銅合金廣泛用于航空工業(yè),以下為從航空切割廢料中回收銀并制備CuAlO2的工藝流程.
【資料】Ⅰ.難溶性堿受熱易分解為兩種氧化物,Cu(OH)2、Al(OH)3完全分解的溫度分別為80℃和450℃;
Ⅱ.CuAlO2高溫易分解、受熱易氧化.銀在空氣中不易被氧化.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)CuAlO2中銅元素的化合價(jià)為 , 過(guò)濾后所得濾液A中的溶質(zhì)為 .
(2)煮沸過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)固體B在煅燒時(shí)發(fā)生的其中一個(gè)反應(yīng)方程式為4CuO+2Al2O3 4CuAlO2+X↑,氣體X的化學(xué)式為 .
(4)“煅燒”時(shí)溫度須控制在1042﹣1085℃范圍內(nèi)且在氬氣中進(jìn)行,其原因是 .
【答案】
(1)+1;CuSO4、H2SO4
(2)Cu(OH)2 CuO+H2O
(3)O2
(4)防止溫度過(guò)高,CuAlO2分解和氧化
【解析】解:(1)CuAlO2中由于氧元素為﹣2價(jià),鋁元素為+3價(jià),所以根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得銅元素的化合價(jià)為+1價(jià).氧化銅渣料(含少量銀)加入過(guò)量稀硫酸,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,所以過(guò)濾得到的濾液A中的溶質(zhì)為剩余的 H2SO4 和生成的CuSO4 . (2)煮沸前是硫酸銅、硫酸鋁和剩余硫酸的混合物,加入過(guò)量稀氫氧化鈉溶液,生成硫酸鈉、沉淀氫氧化銅和氫氧化鋁.根據(jù)信息提示“難溶性堿受熱易分解為兩種氧化物,Cu(OH)2、Al(OH)3完全分解的溫度分別為80℃和450℃“,而煮沸過(guò)程中溫度只有100℃,所以只有氫氧化銅分解,生成氧化銅和水,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為 Cu(OH)2 CuO+H2O.(3)根據(jù)化學(xué)方程式4CuO+2Al2O3 4CuAlO2+X↑可知,反應(yīng)前銅原子4個(gè),氧原子10個(gè),鋁原子4個(gè),而反應(yīng)后現(xiàn)有銅原子4個(gè),氧原子8個(gè),鋁原子4個(gè),缺2個(gè)氧原子,是一個(gè)X氣體分子,所以氣體X的化學(xué)式為 O2 . (4)信息提示中“CuAlO2高溫易分解“,所以“煅燒”時(shí)溫度須控制在1042﹣1085℃范圍內(nèi).信息提示中“CuAlO2 受熱易氧化”,所以要在氬氣中進(jìn)行,避免CuAlO2 受熱被氧化. 所以答案是:(1)+1; CuSO4、H2SO4 (2)Cu(OH)2 CuO+H2O (3)O2(4)防止溫度過(guò)高,CuAlO2分解和氧化
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在溶液中較難制得純凈的Fe(OH)2 , 原因是Fe(OH)2不穩(wěn)定,在水中只要有一點(diǎn)氧氣就極易反應(yīng)生成紅褐色沉淀Fe(OH)3 .
寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
用下面兩種精心設(shè)計(jì)的方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀.
方法一:
用不含氧氣的蒸餾水配置FeSO4溶液與NaOH溶液,然后反應(yīng)制備.
a.除去蒸餾水中溶解的氧氣,常采用的方法.
b.如圖所示,用長(zhǎng)滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液.試管中油層的作用是 .
方法二:
用如圖2裝置來(lái)制備.
a在裝置Ι中加入Fe和稀H2SO4 , 寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式;在裝置Ⅱ中加入NaOH濃溶液.
b為了制得白色Fe(OH)2沉淀,需要下列步驟,其順序?yàn)?/span>
①氣密性檢查 ②氣體驗(yàn)純 ③加入試劑塞緊橡皮塞 ④打開止水夾 ⑤夾緊止水夾.
c.寫出試管Ⅱ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式、 . 這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的肝臟和堅(jiān)果類食物中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”和“鋅”是指
A. 分子 B. 元素 C. 原子 D. 單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。下列措施中最符合“綠色化學(xué)”理念的是
A. 處理廢棄物 B. 治理污染源 C. 深埋有毒物 D. 杜絕污染源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“山青水綠、天藍(lán)地凈”要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護(hù)。下列做法與此相違背的是( )
A. 參與植樹造林,擴(kuò)大植被面積 B. 改進(jìn)污水處理技術(shù),減少水體污染
C. 節(jié)日燃放煙花爆竹,增加喜慶氣氛 D. 使用新型可降解塑料、減少白色污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是《本草綱目》記載的四種無(wú)機(jī)藥物,其成分中Hg的化合價(jià)為0的是
A. 水銀(Hg) B. 升丹(HgO) C. 朱砂(HgS) D. 輕粉(Hg2Cl2)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天,北方地區(qū)霧霾嚴(yán)重,減少大氣污染物需要使用高效清潔燃料。氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)有哪些? __________________(一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是( )
A.NH3+H2O+CO2=NH4HCO3
B.2A1+3H2SO4=A12(SO4)3+3H2↑
C.2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
D.CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓
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