已知原子中,質(zhì)子數(shù)(Z)+中子數(shù)(N)=質(zhì)量數(shù)(A),表示x元素原子的質(zhì)子數(shù)和質(zhì)量數(shù)可用 AZx符號(hào)表示據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè),月球的土壤中吸附著數(shù)百萬(wàn)噸的,每百?lài)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823213123627414.png" style="vertical-align:middle;" />核聚變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類(lèi)一年消耗的能量。在地球上,氦元素主要以的形式存在。下列說(shuō)法不正確的是
A.原子核內(nèi)含有2個(gè)質(zhì)子 
B.兩種原子核外電子數(shù)都為2
C.原子核內(nèi)含有1個(gè)中子
D.的最外層電子數(shù)為2,所以容易失去2個(gè)電子
D
A、根據(jù)題意,原子中,2表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),其原子核內(nèi)含有2個(gè)質(zhì)子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、兩種原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為2,根據(jù)原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則兩種原子核外電子數(shù)都為2,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、原子中,3是質(zhì)量數(shù)(即相對(duì)原子質(zhì)量)、2是質(zhì)子數(shù),根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則氦原子的中子數(shù)為3-2=1,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、的最外層電子數(shù)為2,氦原子核外只有一個(gè)電子層,且有兩個(gè)電子,是一種穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),不易得失電子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列生活中的物質(zhì)屬于純凈物的是                             
A.調(diào)味用的食醋B.取暖用的煤C.降溫用的冰水混合物D.炒菜用的鐵鍋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從探測(cè)“土衛(wèi)六”發(fā)回的信息中得知“土衛(wèi)六”酷似地球,經(jīng)常下“雨”,不過(guò)“雨”的成分是液態(tài)甲烷。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A.這種“雨”可以燃燒B.“土衛(wèi)六”表面的溫度比地球表面低
C.“土衛(wèi)六”上形成了甲烷的氣-液循環(huán)D.“土衛(wèi)六”表面不存在有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

類(lèi)推是學(xué)習(xí)的一種方法,但盲目類(lèi)推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下類(lèi)推正確的是(   )
A.原子和分子均是微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,則分子也不能再分
B.堿能跟非金屬氧化物反應(yīng),則堿溶液一定能吸收二氧化碳和一氧化碳?xì)怏w
C.物質(zhì)都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,不同種元素也可組成純凈物
D.碳酸鹽和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,則和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的一定是碳酸鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某元素的離子為M2+,其核外電子數(shù)為a,核內(nèi)中子數(shù)為b,則M的相對(duì)原子質(zhì)量為(   )
A.a(chǎn)+b+2B.a(chǎn)+b-2C.a(chǎn)+bD.b+2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

從下列物質(zhì)中選擇序號(hào)填空:①潔凈的空氣;②冰水共存物;③液氧;④氯酸鉀;⑤礦泉水,其中屬于混合物的有               ,屬于純凈物的有                .

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.生鐵B.潔凈的空氣C.蒸餾水D.澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題:

(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)。
①示例:從物質(zhì)類(lèi)別分析,上述反應(yīng)的反應(yīng)物都是單質(zhì),生成物都是氧化物。
②從化學(xué)反應(yīng)的能量變化分析,都                        。
                ,                       。
(2)寫(xiě)出乙、丙瓶中的化學(xué)反應(yīng)方程式式                           

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)右圖是一瓶碳酸鉀溶液,回答下列問(wèn)題:
⑴碳酸鉀的化學(xué)式是_________,該物質(zhì)屬于______________
(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
⑵其溶液中陽(yáng)離子的符號(hào)是______________。
⑶碳酸鉀中碳元素的化合價(jià)是_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案