【題目】科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子可以制造出一種含四個(gè)氧原子的新型氧分子,利用質(zhì)譜儀探測(cè)可以證實(shí)它的存在。你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 該分子是一種新的氧化物分子

B. 該分子構(gòu)成的物質(zhì)與氧氣是同一種物質(zhì)

C. 該分子的相對(duì)分子質(zhì)量是64

D. 該分子帶2個(gè)單位正電荷

【答案】C

【解析】A、因是新型氧分子,則只有一種元素,不是新的氧化物,故A錯(cuò)誤;B、因氧氣是含有兩個(gè)氧原子的分子,而該分子是含四個(gè)氧原子的新型氧分子,分子不同則不是同種物質(zhì),故B錯(cuò)誤;C、分子的相對(duì)分子質(zhì)量為16×4=64,故C正確;D、因分子為中性,不帶電荷,則帶2個(gè)正電荷的說(shuō)法錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤;故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酒精(C2H5OH)屬于

A.單質(zhì) B.有機(jī)物 C.氧化物 D.鹽

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【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)在 時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;

(2)t2時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是 g;

(3)將t2時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“增大”、“減小”或“不變”);

(4)要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用的一種方法是

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A B氧化物 C D有機(jī)物

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【題目】如圖為為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題

(1)寫(xiě)出裝置的名稱(chēng):a___ ___, b__ ____

(2)組裝裝置完畢,裝藥前要 ;若用AC裝置組合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)中觀察到水槽中氣泡 時(shí),開(kāi)始收集,寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:

(3)二氧化硫是一種具有污染性的氣體,實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉固體和濃硫酸來(lái)制取,則進(jìn)行該反應(yīng)所選用的發(fā)生裝置是 (填字母),收集二氧化硫選用的是 裝置,因此可知二氧化硫的密度 (填“大于”、“小于”或“等于”)空氣的密度,F(xiàn)裝置中的氫氧化鈉溶液是足量的,原因是 (用方程式表示)

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【題目】A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化如圖所示,A是固體物質(zhì),C是氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)你推測(cè)C是   氣體.

(2)B、F的化學(xué)式分別是     ,寫(xiě)出B物質(zhì)的一種用途   

(3)F與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A

B.當(dāng)A中含有少量B時(shí),可以通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法提純A

C.升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/span>

D.將t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C>B>A

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【題目】將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)表示鋅粉與稀硫酸反應(yīng)的曲線是: (填 a b

2)對(duì)于曲線a表示的反應(yīng), (填化學(xué)式)有剩余。

3)若有一種金屬剩余,則剩余的金屬一定是 (填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于水的凈化過(guò)程描述錯(cuò)誤的是( )

A通過(guò)沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì) B.通入氯氣殺菌消毒

C加入明礬使不溶性懸浮物凝聚 D.通過(guò)活性炭吸附部分有害物質(zhì)

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