【題目】在自來水消毒過程通常要發(fā)生化學反應,其反應的微觀過程可用如圖表示:
則下列判斷正確的是(
A.反應物中無單質
B.這是一個復分解反應
C.這是一個置換反應
D.反應前后元素種類不變

【答案】D
【解析】解:由題意知,根據(jù)反應前的物質和反應后的物質的微觀粒子,反應的化學方程式為:Cl2+H2O═HCl+HClO.
A、反應物中無單質,判斷錯誤,反應物中有氯氣(單質)參加,故A錯誤;
B、復分解反應特點之一是反應物是兩種化合物,此反應的反應物是一種單質與一種化合物,不符合此特點,不是復分解反應,故B錯誤;
C、置換反應的反應物生成物均是一種單質與一種化合物,而該反應的生成物是兩種化合物,不符合此特點,不是置換反應,故C錯誤;
D、根據(jù)質量守恒定律,反應前后元素種類不變,判斷正確,故D正確.
故選:D.
由題意可知,在自來水消毒過程通常要發(fā)生化學反應的微觀過程,根據(jù)反應前的物質和反應后的物質的微觀粒子,可以書寫化學方程式為:Cl2+H2O═HCl+HClO;可以判斷哪項正確.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在硫酸銅溶液中加入過量鐵粉,充分反應后過濾,留在濾紙上的物質是 ( )

A. 鐵粉 B. 鐵粉和銅粉 C. 銅粉 D. 銅和硫酸亞鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某小組在分解過氧化氫制氧氣的實驗探究過程中,不小心把硫酸鐵溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的試管中,立即有大量的氣泡產(chǎn)生.
【提出猜想】硫酸鐵溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快.
【查閱資料】硫酸鐵溶液中含有三種粒子(H2O、SO42、Fe3+),硫酸溶液中含有三種粒子(H2O、SO42、H+).
【實驗驗證】同學們設計圖1所示的實驗完成這次探究活動.

(1)檢驗實驗產(chǎn)生的氣體是否是氧氣的方法是
(2)【實驗結論】最不可能加快過氧化氫分解速率的粒子是 , 理由是
(3)在實驗②中加入稀硫酸后,無明顯變化,說明粒子不起催化作用.
(4)如果要確定硫酸鐵是催化劑,還須通過實驗確認它在化學反應前后的
(5)【拓展延伸】
小組通過實驗發(fā)現(xiàn),硫酸鐵溶液的濃度也會影響過氧化氫分解的速率,常溫下,在a,b,c,三個試管中分別加入等量5%過氧化氫的溶液,在其他條件相同時,各滴2滴5%、10%、20%的硫酸鐵溶液.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了產(chǎn)生的氧氣體積和時間變化的曲線如圖2.請你觀察如圖回答問題.
①寫出兩條規(guī)律性結論:
②若某同學實驗中所得的曲線如圖中虛線所示,請推測其中可能的原因
(6)為測定過氧化氫分解生成氧氣的體積,應選用如圖3裝置(填編號).
將藥品盡量平鋪,使其反應充分.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】100g某硫酸恰好與13g鋅完全起反應,試計算:
(1)生成氫氣的質量;
(2)該硫酸中溶質的質量分數(shù);
(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)(保留到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某農技站貨架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CONH22,其中缺少的肥料品種是

A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列氣體屬于稀有氣體的是 (  )

A. 氦氣 B. 氧氣 C. 氮氣 D. 二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】不同種元素的本質區(qū)別是元素的原子中 (  )

A. 電子數(shù)不同 B. 電子層數(shù)不同 C. 中子數(shù)不同 D. 質子數(shù)不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作不正確的是(
A.
檢查氣密性
B.
氫氣驗純
C.
加熱固體
D.
滴加液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用分子觀點解釋下列現(xiàn)象:

1)物質受壓體積變小_____;

2)濕衣服在太陽光下更容易晾干_____;

3)純凈物和混合物_____

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