【題目】下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是

A.不是所有原子都含中子B.原子中的原子核體積很小，但質(zhì)量較大

C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D.原子中，質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

【答案】D

【解析】

A、氫原子核中沒有中子，故A說法正確；
B、原子中的原子核體積很小，質(zhì)量很大，故B說法正確；
C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故C說法正確；
D、原子中，質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，故D說法錯(cuò)誤。
故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①氮?dú)�、②二氧化碳、③氧化鎂、④氧氣、⑤氯化鈉、⑥鎂，其中屬于化合物的有________，屬于單質(zhì)的有________，屬于氧化物的有________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小林同學(xué)在體育課上腿部擦傷，醫(yī)務(wù)室的大夫在她傷口上涂了醫(yī)用過氧化氫溶液，小林看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡，很好奇。為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上，分解就加快了呢？

I．小林準(zhǔn)備用如下圖所示裝置測(cè)定過氧化氫分解的快慢，實(shí)驗(yàn)前在注射器中吸入過氧化氫溶液，量筒內(nèi)裝滿水。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，向試管中注入過氧化氫溶液，并用排水法收集氧氣。記錄2分鐘收集的氣體體積。

（1）請(qǐng)寫出過氧化氫分解的文字表達(dá)式：。
（2）若要檢驗(yàn)生成的氣體是否為氧氣，可將導(dǎo)氣管從水中取出，取帶火星的木條放在 導(dǎo)氣管口處，觀察到 ， 說明生成的氣體是氧氣。
（3）II．小林查閱了相關(guān)資料，并進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)
【查閱資料】
①過氧化氫是人體代謝廢物之一，它能夠?qū)C(jī)體造成損害，人體存在過氧化氫酶，可以催化過氧化氫分解。
②溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)的快慢有影響，人體正常體溫是37℃。
【提出猜想】
猜想1： 過氧化氫分解加快是因?yàn)轶w溫比瓶中的溫度高。
猜想2： 過氧化氫分解加快是因?yàn)閭谥杏羞^氧化氫酶。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)①得出的結(jié)論是。
（4）實(shí)驗(yàn)②中第一次收集到的氧氣體積為 mL。
（5）實(shí)驗(yàn)②中橫線部分應(yīng)進(jìn)行的操作是。
（6）【實(shí)驗(yàn)反思】
小林反思了實(shí)驗(yàn)過程，認(rèn)為人體中過氧化氫酶是在體溫條件下發(fā)揮作用的，實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論可能存在不足。因此又補(bǔ)充進(jìn)行了幾組實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

加入過氧化氫酶

不加過氧化氫酶

反應(yīng)溫度/ ℃

25

37

42

25

37

42

收集到氣體體積/ mL

39

56

34

5

5

5

通過這些數(shù)據(jù)，你能得出的新結(jié)論是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是

A.動(dòng)植物的新陳代謝B.金屬器皿的銹蝕

C.天然氣的燃燒D.食物的腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是

A.FeB.2MgC.HD.O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：

（1）曲線中P點(diǎn)表示。
（2）A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時(shí)，可采用的方法得到較純凈的A物質(zhì)。
（3）t2℃時(shí)將相同質(zhì)量的A，B，C三種物質(zhì)分別加入到100g水中，充分溶解后，只有一種固體物質(zhì)完全溶解了，這種物質(zhì)是。
（4）t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)升溫到t2℃，此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)六“粗鹽的提純”填寫相關(guān)內(nèi)容。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用得最多的儀器是（填序號(hào)）。
（2）蒸發(fā)時(shí)防止液滴飛濺的操作是。
（3）實(shí)驗(yàn)中，操作步驟有：①計(jì)算產(chǎn)率、②過濾、③溶解、④蒸發(fā)，正確的操作順序?yàn)?/span>（填序號(hào)）。
（4）本實(shí)驗(yàn)提取得到的精鹽是純凈物嗎？（填是或否）理由是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（典型例題）下列物質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ）

A.氧氣——供人呼吸B.二氧化碳——造成酸雨

C.氮?dú)?/span>——作保護(hù)氣D.稀有氣體——填充霓虹燈

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