【題目】下列化學(xué)方程式與變化事實不符的是（ ）

A. 工業(yè)上制取二氧化碳：CaCO3CaO + CO2↑

B. 服用含Al(OH) 3的藥物治療胃酸過多：Al(OH) 3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O

C. 鐵在氧氣中燃燒：2Fe + 3O2 2Fe2O3

D. 實驗室制H2：Zn + H2SO4 = ZnSO4 +3H2↑

【答案】C

【解析】A. 工業(yè)上制取二氧化碳：碳酸鈣高溫下分解生成二氧化碳和氧化鈣，方程式為：CaCO3 CaO + CO2↑，正確；B. 服用含Al(OH) 3的藥物治療胃酸過多，原理是氫氧化鋁和胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，方程式為Al(OH) 3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O，正確；C. 鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：3Fe + 2O2 Fe3O4，錯誤；D. 實驗室制H2，原理是硫酸和鋅生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)方程式為：Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑，正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校化學(xué)興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品，進行如圖所示的實驗．

請根據(jù)以上信息計算（結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位）：

（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為 。

（2）樣品中氯化鈉的質(zhì)量。

（3）濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請仔細觀察、分析，然后回答下列問題。

(1)上述粒子中屬于同一種元素的是 ______ (填序號，下同)，屬于陽離子的是 ______ ；

(2)化學(xué)性質(zhì)相似的元素是 ______

(3)②是 ______ (金屬、非金屬)元素，在化學(xué)變化中容易 ______ (得到、失去)電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雞蛋腐敗時會產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S)，硫化氫氣體溶于水后形成氫硫酸。硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在點燃條件下，能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化硫氣體和一種無色液體。把硫化氫氣體通入濃硫酸時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2S+H2SO4=SO2+S↓+2X 。

(1)寫出硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：___________________________。

(2)硫化氫氣體與濃硫酸反應(yīng)時，生成物X的化學(xué)式為____________。硫化氫氣體不用濃硫酸吸收，其原因是______________________，為有效防止硫化氫氣體污染空氣，可用_________溶液吸收(填一種具體物質(zhì)的化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醋酸鎳是一種重要的化工原料。以含鎳廢料(含硫化鎳、氧化鋁等)為原料，制取醋酸鎳。

(1)醋酸鎳屬于___________(填字母)

A．單質(zhì) B．酸 C．混合物 D．鹽

(2)將粉碎的含鎳廢料酸浸時要不斷攪拌，粉碎和攪拌的目的是_________________。

(3)寫出硫酸和氧化鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。98t 10%的硫酸能和________________t 氧化鋁完全反應(yīng)。

(4)保持其他條件不變，在不同溫度下對含鎳廢料進行酸浸。酸浸出率隨時間變化如下表：

實驗編號

溫度℃

時間min

浸出率%

a

50

90

85

b

50

120

X

c

70

90

88

d

70

120

91

①表中X的值最有可能的數(shù)值是___________(填字母，單選題)

A．84 B．87 C．92 D．93

②實驗a和c的目的是_______________。

③表中酸浸的最佳溫度與時間分別為___________℃、___________min。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】贛南的客家圍屋如同城堡，可以抵御外敵入侵。現(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、 氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護“衛(wèi)士”，只有相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)才能組成守護的防線（如下圖所示）。其中物質(zhì)A的濃溶液有脫水性，爐具清潔劑中常常含有B物質(zhì)，物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分。

（1）B物質(zhì)的水溶液的pH______7（填“>” “=”或“<”）。

（2）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

（3）A與E反應(yīng)時的實驗現(xiàn)象為_________________________________。

（4）現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對圍屋發(fā)起進攻，若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)才能攻破防線，那么能攻入圍屋的物質(zhì)是________（填序號）。

①鐵 ②二氧化碳 ③氫氧化鋇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下圖所示的裝置探究“燃燒的條件”及“滅火的原理”。

已知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃。

（1）實驗甲：用可燃物紅磷和白磷進行探究，若要證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸，則固體A為_______。

（2）實驗乙：將長短兩只蠟燭固定在燒杯中，點燃。

①向燒杯中放入干冰后，長蠟燭繼續(xù)燃燒，短蠟燭的火焰逐漸變小至熄滅。短蠟燭熄滅的原因是_______________。

②向燒杯中繼續(xù)加入干冰，長蠟燭仍然不熄滅。這一現(xiàn)象反映出CO2具有的性質(zhì)是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著環(huán)境問題的日益嚴重，垃圾的處理問題正日益被人們所重視。實驗室模仿某垃圾處理廠對金屬垃圾(主要成分是鐵、銅、氧化鐵、二氧化硅)處理及綜合利用的部分工藝如圖所示。

已知：FeSO4容易被空氣中的O2氧化。請回答下列問題：

(1)從銅、鐵混合物中分離出鐵的物理方法為________________________。

(2)操作Ⅰ為____________操作，此操作中玻璃棒的作用是____________________。

(3)步驟②中所發(fā)生的反應(yīng)為Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑ 、_____________________、Fe2(SO4)2+Fe==3FeSO4等。

(4)操作Ⅱ是將FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中_________、冷卻結(jié)品、過濾，得到FeSO4晶體，其中氮氣的作用是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時，將等質(zhì)量a、b兩種固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時，現(xiàn)象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法中正確的是( )

A. 圖甲a、b溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. 圖乙a、b溶液一定是不飽和溶液

C. 圖丙M表示a物質(zhì)的溶解度曲線

D. 30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等

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