在化學(xué)反應(yīng)CO2+3H2===+H2O中，內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式是

A．CH4 B．CH4O C．CO D．C2H6

B

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、個數(shù)都不變，故結(jié)合化學(xué)反應(yīng)CO2+3H2===+H2O，不難推出括號內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式是CH4O，故選B

考點：質(zhì)量守恒定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級1月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法中正確的是

A．℃時甲和乙的飽和溶液，升溫到℃時仍是飽和溶液

B．甲和乙的溶解度相同

C．℃時，甲和乙各30g分別加入100g的水中，均形成飽和溶液

D．℃時，在100g水中加入60g甲，形成不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級上學(xué)期期末模擬5化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國藥品管理局規(guī)定，不準(zhǔn)使用含PPA（化學(xué)式為）的感冒藥，關(guān)于PPA的下列說法正確的是

A．碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為9：14：1：1

B．它的相對分子質(zhì)量為152g

C．它由4種元素組成

D．它是一種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是?

A．CuO→Cu（OH）2 B．CO→Ca（OH）2

C．Na2CO3→NaCl D．CO2→H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一些物質(zhì)的近似pH。關(guān)于這些物質(zhì)的說法中，正確的是

A．蘋果汁能使酚酞試液變紅

B．稀釋廚房清潔劑可使其堿性增強

C．酸雨酸性弱于蘋果汁

D．雨水中溶解的CO2顯酸性

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是

A．清洗葡萄 B．把葡萄搗碎

C．葡萄發(fā)酵成酒 D．用細(xì)紗布過濾后裝瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)，依據(jù)表中的元素回答下列問題。

元素名稱

氫

碳

氧

鈣

鐵

元素符號

H

C

O

Ca

Fe

（1）若某物質(zhì)是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，該物質(zhì)的化學(xué)式是 。

（2）若某可燃性氣體在氧氣中燃燒，能生成兩種氧化物，該氣體一定含有的元素是 。

（3）若某元素組成的單質(zhì)及其氧化物，均能和X發(fā)生化合反應(yīng)生成同一種物質(zhì)。

相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁；己是無色溶液，能在某種黑色固體物質(zhì)催化下，生成可供給呼吸的氣體。（部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去，“ → ”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化）

①己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

②下列說法正確的是 （填序號）。

a．丁和己一定含有相同元素

b．乙生成甲和丁一定需要點燃

c．戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生置換反應(yīng)

d．上述反應(yīng)一定都有氣體生成

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列處理事故的方法不正確的是

A．電器著火，迅速切斷電源

B．圖書著火，用泡沫滅火器滅火

C．天然氣泄漏，迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

D．灑在實驗桌上的少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省太倉、昆山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）某研究性小組在實驗室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實驗。實驗前查閱有關(guān)資料，獲得以下信息：一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵粉，三種物質(zhì)均為黑色，其中四氧化三鐵、鐵粉能被磁鐵吸引。

在一定溫度下，該小組同學(xué)用下圖所示的實驗裝置進(jìn)行一氧化碳還原純凈的氧化鐵的實驗。

（1）在上述實驗裝置（已檢查氣密性）中加好藥品、連接好儀器后進(jìn)行的第一步操是 。

（2）實驗開始時，右側(cè)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）從環(huán)保角度看，該小組設(shè)計的實驗裝置有不足之處，你認(rèn)為該如何改進(jìn)？ 。

（4）實驗中觀察到玻璃管內(nèi)固體由紅棕色全部變?yōu)楹谏�。將反�?yīng)后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體全部能被吸引，則該黑色固體中不可能含有 （填化學(xué)式）。

（5）取上述研磨后的黑色固體20g，設(shè)計如下實驗：

根據(jù)上述實驗結(jié)果，判斷20g黑色固體的成分是 （填化學(xué)式）。

（6）若要從以上探究所得FeSO4、CuSO4的混合溶液中回收銅和硫酸亞鐵晶體，可設(shè)計如下實驗方案：

步驟①中，金屬X是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是 。

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