Question

化學(xué)基本觀念是化學(xué)基本思想和方法在頭腦中的綜合與提升，是我們化學(xué)學(xué)習(xí)的最終結(jié)果和對(duì)化學(xué)認(rèn)識(shí)的最高境界． 以水的知識(shí)為基礎(chǔ)，構(gòu)建你的化學(xué)觀．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）從社會(huì)角度看：2013年3月22-28日是第二十六屆“中國(guó)水周”．活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．下列做法符合宣傳主題的是

 

A．不間斷地放水洗衣服
B．農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中，但可以直接用于農(nóng)田的灌溉
D．工業(yè)污水直接壓入地下
（2）從資源角度看：海洋為人類(lèi)提供了寶貴的自然資源．圖為海水淡化裝置，利用的能源是

 

，獲得的蒸餾水屬于

 

（填純凈物或混合物化合物化合物）．
（3）從組成角度看：通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)可知水的元素組成及其質(zhì)量比為：

 

．
（4）從化學(xué)化學(xué)變化角度看：寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式．
有水參加的化合反應(yīng)：

 

；
有水生成的置換反應(yīng)：

 

；
（5）從價(jià)值角度看：水在實(shí)驗(yàn)室和日常生產(chǎn)生活中有很多用途．
 I、溶液是日常生活中的常見(jiàn)物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)下列各圖所示內(nèi)容回答：
20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加人到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3．請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：
①圖1中一定為飽和溶液的是

 

．
②圖3中表示乙的溶解度曲線是

 

；P點(diǎn)表示的含義是

 

．
③在圖4所示的實(shí)驗(yàn)中，小燒杯內(nèi)盛放的是50℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液．某同學(xué)要使小燒杯內(nèi)有固體析出時(shí)，他向大燒杯的水中可加入下列物質(zhì)是

 

（填序號(hào)）．
A．氧化鈣      B．干冰        C．濃硫酸      D．硝酸銨
Ⅱ、水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視．下圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水．

請(qǐng)回答下列說(shuō)法正確的有

 

（填序號(hào)）：
①實(shí)驗(yàn)A中水作溶劑；
②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止集氣瓶瓶底炸裂；
③實(shí)驗(yàn)C中通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積

1

5

的結(jié)論；
④實(shí)驗(yàn)D中水的作用只是提供熱量；
⑤實(shí)驗(yàn)E中的水僅作反應(yīng)物．

Answer 1

考點(diǎn)：保護(hù)水資源和節(jié)約用水,電解水實(shí)驗(yàn),水的性質(zhì)和應(yīng)用,溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,純凈物和混合物的判別,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：溶液、濁液與溶解度,空氣與水

分析：（1）從節(jié)約用水和防治水污染等角度進(jìn)行分析判斷；
（2）根據(jù)圖為海水淡化裝置，利用的能源是太陽(yáng)能，蒸餾水屬于純凈物進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣可知水是由氫、氧元素組成進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)水的性質(zhì)進(jìn)行解答；
（5）Ⅰ根據(jù)溶解度曲線以及飽和溶液的含義進(jìn)行解答；
Ⅱ根據(jù)水的性質(zhì)以及作用進(jìn)行解答．

解答：解：（1）A．不間斷地放水洗衣服會(huì)浪費(fèi)水資源，故錯(cuò)誤；
B．農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)可以節(jié)約用水，故正確；
C．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中，也不能直接用于農(nóng)田的灌溉，否則會(huì)污染土壤和地下水，故錯(cuò)誤；
D．工業(yè)污水直接壓入地下會(huì)污染土壤和地下水，故錯(cuò)誤；
故選：B；
（2）圖為海水淡化裝置，利用的能源是太陽(yáng)能，蒸餾水屬于純凈物；故填：太陽(yáng)能；純凈物；
（3）水通電分解生成氫氣和氧氣可知水是由氫、氧元素組成，其中氫、氧元素質(zhì)量比=（1×2）：（1×16）=1：8；故填：水是由氫、氧元素組成；氫、氧元素質(zhì)量比為1：8；
（4）二氧化碳和水，生成物是碳酸，所以化學(xué)方程式是：CO₂+H₂O═H₂CO₃；故填：CO₂+H₂O═H₂CO₃；
氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水，是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)，化學(xué)方程式是：H₂+CuO

△   .

H₂O+Cu；故填：H₂+CuO

△   .

H₂O+Cu；
（5）Ⅰ①圖1中甲有未溶解的固體，所以一定為飽和溶液；故填：甲；
②20℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度大，所以圖3中表示乙的溶解度曲線是N；P點(diǎn)表示的含義是在30℃時(shí)甲乙兩種的溶解度相同；故填：N；30℃時(shí)甲乙兩種的溶解度相同；
③乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，所以要使小燒杯內(nèi)有固體析出時(shí)，應(yīng)該是溫度降低，硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，所以向大燒杯的水中可加入下列物質(zhì)是硝酸銨；故填：D；
Ⅱ①，水能溶解很多物質(zhì)，所以實(shí)驗(yàn)A中水作溶劑，故正確；
②鐵絲燃燒生成四氧化三鐵，所以實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止高溫的四氧化三鐵將集氣瓶瓶底炸裂，故正確；
③紅磷燃燒消耗氧氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，所以實(shí)驗(yàn)C中通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積

1

5

的結(jié)論，故正確；
④實(shí)驗(yàn)D中水的作用提供熱量和隔絕氧氣，故錯(cuò)誤；
⑤實(shí)驗(yàn)E中的水除作反應(yīng)物，還可作溶劑，故錯(cuò)誤．故選：①②③．

點(diǎn)評(píng)：在水資源缺乏的日益嚴(yán)重的今天，了解節(jié)約保護(hù)水資源的措施、水體污染的來(lái)源等顯得尤為重要．