生命必需的水在化學中常用作溶劑和原料.
(1)部分地下水含較多                 物質(zhì)稱為硬水;酸雨中因含有      導致土壤酸化(填一種化學式);海水中質(zhì)量分數(shù)最高的元素是    ;保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是      (填化學式).
(2)下列實驗均用到水,其中僅作為溶劑的是     (填字母序號).
a.配制0.9%的生理鹽水    b.生石灰變成熟石灰
(3)下列兩組固體物質(zhì)用水即可鑒別的是    (填字母序號)
a.CuSO4,Na2SO4         b.NaCl,Na2SO4
(4)光催化分解水的過程是將光能轉(zhuǎn)化為   能.電解水制氫時,在與直流電源   極相連的電極上產(chǎn)生H2,該方法獲得氫能的缺點是                
(1)可溶性鈣、鎂化合物;H2SO4;氧元素;H2O
(2)a    (3)a    (4)化學;負;消耗大量電能

試題分析:(1)部分地下水含較多的可溶性鈣、鎂化合物,這種水屬于硬水;二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)溶解在雨水中,能和水反應生成亞硫酸、硫酸、硝酸等物質(zhì),這些物質(zhì)進入土壤中,能使土壤酸化,硫酸的化學式是H2SO4;海水的主要成分是水,水中氧元素的質(zhì)量分數(shù)大于氫元素的質(zhì)量分數(shù),所以海水中質(zhì)量分數(shù)最高的元素是氧元素;水分子是保持水的化學性質(zhì)的最小微粒,水的化學式是H2O.
故填:可溶性鈣、鎂化合物;H2SO4;氧元素;H2O.
(2)配制0.9%的生理鹽水時,水作為溶劑,起到溶解氯化鈉的作用;生石灰變成熟石灰時,生石灰和水反應生成熟石灰,水是反應物.
故填:a.
(3)硫酸銅溶于水時,溶液是藍色的,硫酸鈉溶于水時,溶液是無色的,硫酸鈉和硫酸銅用水就可以鑒別;而氯化鈉和硫酸鈉溶于水時,溶液都是無色的.
故填:a.
(4)光催化分解水的過程是將光能轉(zhuǎn)化為化學能,電解水時,正極上產(chǎn)生的是氧氣,負極上產(chǎn)生的是氫氣,過程中消耗大量的電能.
故填:化學;負;消耗大量電能.
點評:能量之間可以相互轉(zhuǎn)化,這為人類認識自然、改造自然提供了條件,因此能量轉(zhuǎn)化方面的題目是考試熱點之一.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列生活中的做法,不利于節(jié)約用水的是
A.用淘米水澆花B.用洗過衣服的水沖馬桶
C.隔夜的白開水直接倒掉D.洗手打肥皂時暫時關閉水龍頭

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

2013年春,黃浦江上漂浮著上萬頭死豬,這些死豬對水源造成嚴重的污染。下列有關水體污染的說法不正確的是 (  )
A.提倡長期用蒸餾水煮菜、煮飯、飲用等
B.將生活用水、地表雨水分類處理,可減少污染,保護水資源
C.城市生活污水、工業(yè)廢水應遵循“先凈化,后排放”的原則
D.為了避免水體污染,農(nóng)業(yè)上應合理使用農(nóng)藥、化肥

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

網(wǎng)友5:現(xiàn)在檢驗湖泊水質(zhì)是否達標,不靠嘴說,而是市長敢不敢下去游泳。我認為,這反映了(  )
A.淡水資源并不豐富,不能浪費水用于游泳
B.水污染問題比較特殊
C.應該先發(fā)展經(jīng)濟,后治理污染
D.應該將有污染的企業(yè)遷離水源豐富地區(qū),轉(zhuǎn)移到人煙稀少的山區(qū)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

為了節(jié)約用水,下列做法不可取的是(  )
A.用淘米水澆花B.用洗衣服的水沖洗馬桶
C.用節(jié)水龍頭D.盡量少喝水

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

我市連續(xù)三年大旱造成部分地區(qū)人畜飲水困難,各地采取多種措施積極抗旱.
(1)某些地方用混濁的河塘水作生活用水,可加絮凝劑        (填絮凝劑的名稱)來吸附水中懸浮的雜質(zhì).要檢驗所得水是否是硬水可加入         
(2)政府部門采用人工降雨來緩解旱情,可用于人工降雨的物質(zhì)是        .生活中節(jié)約用水和防水污染十分重要,你如何做請舉一例         

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于水的說法,正確的是( 。
A.淡水資源豐富,可任意使用B.生活污水可任意排放
C.水蒸發(fā)時,水分子體積變大D.硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某水域中魚類大面積死亡,調(diào)查得到的結(jié)果如下:
①居民向該水域排放含磷洗滌劑;②有大量運輸船在水里航行;③水域中有適量的水草;④上游化工廠向水域排放廢水;⑤魚類把水中的氧氣消耗光了;⑥魚呼吸時產(chǎn)生的二氧化碳溶解于水中;⑦水域沿岸的農(nóng)民種植作物時施用了過量化肥農(nóng)藥。你認為可能的原因有                                            
A.①④⑦ B.②③⑥C.④⑤⑥D.③⑥⑦

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(6分)
①水體污染的來源主要有             、             、           。
②使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中,人們常用                的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用           來檢驗。
③請你舉出一例你在生活中節(jié)約用水的具體做法                       。

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