(2000?山西)空氣是混合物的根據(jù)是( 。
分析:根據(jù)混合物物的概念結(jié)合空氣的組成進行分析.
解答:解:混合物是由不同種物質(zhì)組成的,空氣中含有的氧氣、氮氣等都保持各自的性質(zhì),即空氣是由氧氣、氮氣等多種物質(zhì)組成的,因此空氣屬于混合物.
故選C.
點評:難度不大,掌握混合物的概念和純凈物有固定的組成和性質(zhì)等即可解答.
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2000?山西)下列做法不會使環(huán)境受到的污染的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2000?山西)下列變化不能由一步反應實現(xiàn)的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2000?山西)鈉是一種很活潑的金屬,常溫下極易跟氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生如下反應:
4Na+O2═2Na2O,Na2O+H2O═2NaOH,2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.若將一小塊金屬鈉長期放置在空氣中,經(jīng)一系列變化后,最終得到的物質(zhì)可能是
Na2CO3
Na2CO3
(寫化學式),鈉與水反應在化學基本反應類型中,屬于
置換
置換
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2000?山西)如圖所示:

(1)電源負極產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣
,正極產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
,除用排水法收集外,該氣體還可采用
向上排空氣法
向上排空氣法
收集.
(2)裝置C內(nèi)的液體是
濃硫酸
濃硫酸
,起
干燥氫氣的
干燥氫氣的
作用.
(3)裝置D硬質(zhì)試管中發(fā)生反應的化學方程式為
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

(4)上圖中多余的裝置是
E
E
,原因是
無有害氣體產(chǎn)生,不必進行尾氣處理
無有害氣體產(chǎn)生,不必進行尾氣處理

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