如圖是同學們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識網(wǎng)絡(luò),請你由圖回答:

(1)實驗室制取氧氣的一個化學方程式___。

(2)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是__ __,Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學反應(yīng)的相同點是__ __(寫一條)。

(3)從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系__。


_2H2O22H2O+O2↑  明亮的藍紫色火焰,放熱,有刺激性氣味的氣體生成

都是氧化反應(yīng)(或都放出熱量)

_正:CH4燃燒,提供能量____反:鐵生銹,浪費金屬資源_


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


如圖為同學們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標簽上的部分文字的圖片,請仔細閱讀,根據(jù)此圖及日常生活經(jīng)驗,分析、推測修正液的性質(zhì)。

    修正液(Correction Fluid)

 使用方法:

使用前搖勻修正液,涂于修正處少許,待完全干后書寫。

 注意事項:

用完后請及時蓋上帽,

嚴禁食用。

(1)__ __;   (2)__ __;

(3)_ __;   (4)__ __。

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科目:初中化學 來源: 題型:


據(jù)浙江在線《水能滅火,可是昨天這場雨,卻在一起火災(zāi)中充當了“油“的角色》報道:30米掛車在江南大道上一路撒“火種”13小時,這一切都是因為這輛載有20多噸電石的大貨車。據(jù)介紹,電石,化學名稱碳化鈣(CaC2),不可燃,是一種有機合成化學工業(yè)的基本原料,化學性質(zhì)非;顫,遇水后能激烈分解產(chǎn)生產(chǎn)生乙炔(C2H2)氣體和熟石灰,釋放出大量的熱,請回答:

(1)請寫出碳化鈣遇水后的化學方程式: 

(2)根據(jù)上述信息,你認為應(yīng)該如何保存電石?

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科目:初中化學 來源: 題型:


按下圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請回答下列問題:

(1)燃燒的現(xiàn)象是__ _;

(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是__ _;

(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為__

(4)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是__ __,該氣體__ __(填“支持”或“不支持”)燃燒。

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有:①裝藥品;②固定裝置;③檢查裝置的氣密性;④連接儀器;⑤加熱;⑥收集氣體;⑦撤酒精燈;⑧從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確的操作順序是( )

A.③④①②⑤⑥⑧⑦

B.③④①②⑤⑥⑦⑧

C.④③①②⑤⑥⑧⑦

D.④③①②⑤⑥⑦⑧

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①__ __;②__ __。

(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用____(填字母,下同),收集裝置選用____,只能用此收集方法的原因是__,如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用____。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用____(填字母);其反應(yīng)的化學方程式為____,反應(yīng)的基本類型是__,二氧化錳是該反應(yīng)的_ __。

(4)如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是__ __。

(5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)__ __(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(6)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實驗室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___(填字母),實驗結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應(yīng)該用__ __溶液來吸收。

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科目:初中化學 來源: 題型:


地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是4X+11O22Fe2O3+8SO2。則X的化學式為

    A.FeS2          B. FeSO4            C.FeS             D.Fe2S3

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科目:初中化學 來源: 題型:


 “低碳生活,綠色出行”。下圖為揚州市公共自行車。請回答下列問題:

(1)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有         性。

(2)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與        接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是       。

(3)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和          。廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及                                          

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是(  )

A.物質(zhì)A的溶解度隨溫度的升高而增大

B.t1℃時,物質(zhì)B的溶解度大于物質(zhì)A的溶解度

C.t1℃時,物質(zhì)A和物質(zhì)C的溶解度相等

D.將t2℃時的物質(zhì)C的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液依然飽和

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