下列做法正確的是（　　）

A．CH4是天然氣的主要成分

B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

C．鐵生銹、大米釀酒、鎂帶燃燒均屬于緩慢氧化

D．NH4NO3屬于復(fù)合肥料

A 【解析】 試題A、甲烷的化學(xué)式是CH4，是天然氣的主要成分．正確． B、紅磷在空氣中燃燒時(shí)能夠產(chǎn)生大量的白煙，不能產(chǎn)生霧．不正確． C、鐵生銹、大米釀酒屬于緩慢氧化，鎂帶燃燒屬于劇烈地氧化反應(yīng)．不正確． D、硝酸銨中只含有營(yíng)養(yǎng)元素﹣﹣氮元素，屬于氮肥．不正確． 故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.2“水的凈化”過關(guān)檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

某興趣小組運(yùn)用化學(xué)知識(shí)進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)。

① 甲同學(xué)對(duì)河水樣品進(jìn)行凈化處理，流程如下。其中加入活性炭是利用其_____性除去水樣中的色素和異味；加入氯氣的作用是_____，操作M是______，得到的“清水”屬于 ______（選填“純凈物”或“混合物”）。

② 乙同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)，稱量粗鹽和所得精鹽的質(zhì)量如下圖所示（加入稱量物前均已進(jìn)行去皮操作），圖一中天平的讀數(shù)是_g。該同學(xué)得到的精鹽質(zhì)量偏大，可能的原因是_____。

吸附殺菌消毒過濾混合物5.00沒有蒸干 【解析】 ①根據(jù)活性炭有吸附性解答；根據(jù)氯氣具有殺菌消毒作用解答；根據(jù)分離固體和液體的操作是過濾解答；根據(jù)“清水”中還含有可溶性雜質(zhì)分析解答；②根據(jù)圖示解答；根據(jù)固體中可能含有水分分析解答。①加入活性炭是利用其吸附性除去水樣中的色素和異味；加入氯氣的作用是殺菌消毒，操作M能分離固體和液體，是過濾，得到的“清水”中還含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物；②圖...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九上3.3燃燒條件與滅火原理 練習(xí) 題型：簡(jiǎn)答題

材料一：2014年3月，某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)。該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板。聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡。

材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加到塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。

（1）聚氨酯泡沫塑料屬于___________ （填“有機(jī)”或“無機(jī)”）材料。

（2）燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是___________ （填標(biāo)號(hào)）。

A．提供氧氣 B．使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn) C．提供可燃物

（3）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因是______________________（答1點(diǎn)）。氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為______________________。

有機(jī)B當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體Mg(OH)2MgO+H2O 【解析】 (1)聚氨酯屬于有機(jī)合成材料，這種材料有可燃性； (2)煙花起到了點(diǎn)燃聚氨酯的作用，也就是提供了其燃燒時(shí)的溫度； (3)滅火是阻斷燃燒的條件，由敘述可知380℃以上是氫氧化鎂發(fā)生分解吸收燃燒物表面的熱量，釋放出大量水分，分解出的氧化鎂覆蓋在可燃物表面，阻止...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)1.1《身邊的化學(xué)》同步測(cè)試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)可以使我們擁有更文明、更健康的生活。下列敘述與其意思不符的是（ ）

A. 學(xué)習(xí)化學(xué)可以使我們更加了解煙草的性質(zhì)，提高吸煙的技能和吸煙的效率

B. 學(xué)習(xí)化學(xué)可以解釋自然界中一些奇異現(xiàn)象，做到避兇趨吉，提高自我保護(hù)能力

C. 在使用燃?xì)饣蛎籂t取暖時(shí)，學(xué)習(xí)化學(xué)可以提高我們的安全意識(shí)和消除安全隱患的能力

D. 學(xué)習(xí)化學(xué)可以使我們揭穿“水變油”“銅變金”這樣的騙術(shù)，以免上當(dāng)。

A 【解析】 A、煙草燃燒產(chǎn)生有毒有害的氣體，故A說法不正確；B、自然界中很多的現(xiàn)象都與化學(xué)知識(shí)相關(guān)，例如“鬼火”是指磷的燃燒，故B說法正確；C、燃?xì)庖兹�、而煤燃燒能夠產(chǎn)生一氧化碳，學(xué)習(xí)化學(xué)讓我們懂得了這些知識(shí)，從而提高安全意識(shí)，故C說法正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道在化學(xué)變化中元素的種類不會(huì)改變，所以可以判斷出“水變油”、“銅變金”這樣的騙術(shù)，故D說法正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九上1.1身邊的化學(xué) 練習(xí) 題型：單選題

下列所示的圖像能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( )

A. 向pH=12的石灰水中不斷加水稀釋

B. 向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量

C. 在40℃，將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出

D. 將足量的金屬鎂和鋅分別和質(zhì)量相等、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

BD 【解析】 Ca(OH)2溶液呈堿性，pH大于7，隨著水的加入，溶液的pH會(huì)減小，但是不會(huì)小于7，A錯(cuò)誤；向碳酸鈣固體中加入鹽酸會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，隨著鹽酸的加入氣體逐漸增多，當(dāng)固體反應(yīng)完時(shí)，再加鹽酸不會(huì)再生成氣體即氣體質(zhì)量不變，B正確；飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水析出白色晶體后溶液依舊是飽和的，相同溫度時(shí)相同的飽和溶液其質(zhì)量分?jǐn)?shù)是相同的，所以析出晶體后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，C錯(cuò)誤；稀...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.1.2純凈物和混合物、探究呼吸作用、空氣的污染和防治同步練習(xí)題 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，前者是純凈物，后者是混合物的是(　　)

A. 稀有氣體、液氧 B. 鋁合金、潔凈的空氣

C. 冰水混合物、鹽水 D. 氮?dú)�、氧�?/p> C 【解析】 A、稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質(zhì)，屬于混合物，液氧是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故A錯(cuò)誤；B、鋁合金中含有鋁等多種物質(zhì)，屬于混合物，潔凈的空氣中含有氮?dú)�、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)誤；C、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；鹽水是由兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故C正確；D、氧氣、氮?dú)舛际怯梢环N物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故D錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.1.2純凈物和混合物、探究呼吸作用、空氣的污染和防治同步練習(xí)題 題型：單選題

下列不屬于空氣污染物的是(　　)

A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 二氧化硫 D. PM2.5

A 【解析】 A、二氧化碳不是空氣污染物，故選項(xiàng)符合題意；B、二氧化氮屬于空氣的污染物，故選項(xiàng)不符合題意；C、二氧化硫?qū)儆诳諝獾奈廴疚�，故選項(xiàng)不符合題意；D、PM2.5屬于空氣的污染物，故選項(xiàng)不符合題意。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1運(yùn)動(dòng)的水分子同步測(cè)試卷 題型：填空題

“南水北調(diào)”工程規(guī)劃經(jīng)過50年的考證，于2002年12月27日全面動(dòng)工．這項(xiàng)世界創(chuàng)舉總投資將超過5000億．

（1）“南水北調(diào)”說明我國(guó)的水資源在地理上的分布特點(diǎn)是________ （填“﹣多﹣少”）；

（2）有關(guān)專家指出，“南水北調(diào)”工程必須遵循三個(gè)重大原則：

其一、先節(jié)水，后調(diào)水．如圖　________ 　（填代碼）是節(jié)約用水的徽記；

其二、先治污后通水．

其三、先環(huán)保后用水．舉出一個(gè)說明你環(huán)保行動(dòng)的例子________

南多北少D；不使用含磷洗衣粉；不亂丟垃圾；生活廢水不直接排入河水中； 【解析】 （1）“南水北調(diào)”工程是為了解決我國(guó)南方和北方水資源分配不均勻而提出的,這也說明我國(guó)的水資源在地理上的分布特點(diǎn)是南多北少。（2）A是禁止放易燃物品的圖標(biāo)，不符合題意；B是禁止燃放鞭炮的圖標(biāo)，不符合題意；C是易燃物質(zhì)的圖標(biāo)，不符合題意；D是節(jié)約用水的徽記，符合題意。故選D。日常生活中，我們要從點(diǎn)滴小事做起,可...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)第二章單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是(　　)

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳

B 【解析】 氧氣的特性是能使帶火星的木條復(fù)燃，氮?dú)�、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，一氧化碳是可燃物，不是助燃物，也不能使帶火星的木條復(fù)燃。故選B。

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