19、在一個(gè)密閉容器中，有X，Y，Z，Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，試推斷該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型為（　�。�
物質(zhì) X Y Z Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g 2 2 84 5
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測(cè) 24 0 14
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量=反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量可知；2+2+84+5=待測(cè)+24+0+14，待測(cè)=93-38=55，然后根據(jù)各物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化確定反應(yīng)物和生成物，從而判斷處該反應(yīng)的類(lèi)型．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量=反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量可知；2+2+84+5=待測(cè)+24+0+14，待測(cè)=93-38=55．
    根據(jù)X、Y、Z、Q反應(yīng)前后質(zhì)量的變化可知X、Y、Q為生成物，Z為反應(yīng)物，故該反應(yīng)為Z→X+Y+Q為分解反應(yīng)．
   故選A．
點(diǎn)評(píng)：該題要求學(xué)生要掌握好質(zhì)量守恒定律并能靈活的加以運(yùn)用，然后會(huì)從圖表數(shù)據(jù)中挖掘出有用的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)密閉容器中盛有化合物X的水溶液和少量空氣，向容器內(nèi)加入化合物Y的粉末立即發(fā)生劇烈反應(yīng)．測(cè)得反應(yīng)前后有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì) X Y H2O O2（氣）
反應(yīng)前質(zhì)量
/g		 1.7 0.5 32.3 0.1
反應(yīng)后質(zhì)量
/g		 0 0.5 33.2 0.9
（1）該密閉容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)的類(lèi)型是
 
反應(yīng)．
（2）化合物Y可能是
 
劑．
（3）組成化合物X的元素有
 
．
（4）X的相對(duì)分子質(zhì)量為34，則X的化學(xué)式是
 
．容器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g 4 2 58 5
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測(cè) 27 0 19
則甲物質(zhì)反應(yīng)后“待測(cè)”質(zhì)量為（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g 5 2 20 22
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測(cè) 11 28 5
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)密閉容器中盛有化合物X的水溶液和少量空氣，向容器內(nèi)加入化合物Y的粉末立即發(fā)生劇烈反應(yīng)．測(cè)得反應(yīng)前后有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
物  質(zhì) X Y H2O O2（氣）
反應(yīng)前質(zhì)量/g 1.7 0.5 32.3 0.1
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0.5 33.2 0.9

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案