現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)裝置示意圖:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A裝置中a儀器的名稱是______.
(2)選用A裝置可以制備的一種氣體是______,制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是______,收集一瓶該氣體可選用的裝置為(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào),答出一種即可)______,如何證明瓶中收集的就是該氣體______.
(3)現(xiàn)有如下資料:
①制取NO2的反應(yīng)原理:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
②通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,能與水發(fā)生反應(yīng).
③NO2能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水.
是否能用排水法收集NO2______(填“是”或“否”);若在實(shí)驗(yàn)室中用上述裝置制備并收集一瓶干燥的二氧化氮?dú)怏w,則所選裝置從左到右的連接順序?yàn)椋ㄌ罱涌谛蛱?hào))______.
(1)酒精燈常用的加熱儀器,故答案為:酒精燈
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.氧氣的檢驗(yàn)方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,證明收集的氣體是氧氣;故答案為:氧氣;2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2↑;D或E;將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,證明收集的氣體是氧氣;
(3)制取NO2的反應(yīng)原理:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,因此不需要加熱,若在實(shí)驗(yàn)室中用如圖裝置制備并收集一瓶干燥的二氧化氮?dú)怏w,則所選裝置從左到右的連接順序?yàn)椋築HGF,接口序號(hào)為:②⑩(11)⑨⑧⑥;故答案為:否;②⑩(11)⑨⑧⑥;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置.

(1)儀器a的名稱是______;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是______(填序號(hào)),檢二氧化碳是否收集滿的方法是______;
(3)用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,當(dāng)觀察到裝置C中______時(shí)才開始收集.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______②______③______
(2)若用A裝置制取氧氣,實(shí)驗(yàn)前要對(duì)裝置的氣密性進(jìn)行檢查:把導(dǎo)管末端浸沒(méi)在水中,______,若導(dǎo)管內(nèi)水柱上升且一段時(shí)間不下降,則裝置氣密性良好;寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______,收集氧氣可選用D裝置,用該裝置收集氧氣,集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先______后______.
(3)同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn).氣體的發(fā)生裝置如圖2所示.
A、此裝置若用于制備氧氣,應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥品是______;
B、此裝置還可以驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)完成表中的內(nèi)容:
儀器名稱分液漏斗小試管大試管
裝置內(nèi)的藥品①______②______紫色石蕊試液
大試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象及發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式現(xiàn)象③______化學(xué)方程式④______
(4)同學(xué)們探究B裝置時(shí),對(duì)此裝置作了改進(jìn),改進(jìn)后的裝置如圖3所示.改后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是______.
(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題.

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①______,②______.
(2)已知氨氣(NH3)是一種極易溶于水并能和水發(fā)生反應(yīng)的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣,制取時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______(填裝置的字母序號(hào),下同),收集裝置為______.
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至______處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③將注射器C的活塞緩慢推到并停留于注射器的頂部,若觀察到______,則表明裝置E的氣密性良好.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

閱讀下文:硫化氫(H2S)是一種無(wú)色比空氣重有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,形成氫硫酸,實(shí)驗(yàn)室在常溫下用硫化亞鐵(FeS)跟稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫氣體.硫化氫氣體在空氣中能燃燒生成兩種氧化物,一種是大氣主要污染氣體之一.試回答:
(1)硫化氫的物理性質(zhì)有______;
(2)硫化氫燃燒化學(xué)方程式為______;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式為______;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體發(fā)生裝置應(yīng)選______(填:制CO2或用高錳酸鉀制O2)的裝置,收集H2S氣體的方法是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

乙炔(化學(xué)式C2H2)俗稱電石氣,實(shí)驗(yàn)室中常用電石(一種灰色塊狀固體,化學(xué)式CaC2)與水在常溫下反應(yīng)制取,該反應(yīng)中同時(shí)還有氫氧化鈣[Ca(OH)2]生成.通常情況下,乙炔是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,乙炔的密度是1.16g/L(空氣的密度為1.293g/L).乙炔在氧氣中燃燒放出大量的熱,火焰溫度高達(dá)3000℃以上,可用來(lái)焊接或切割金屬,在一定的條件下,乙炔還可以與氯化氫氣體反應(yīng)生成氯乙烯等.根據(jù)上述提供的信息,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)指出下圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①______②______③______

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式______.
(3)上述信息中描述了有關(guān)乙炔的______種物理性質(zhì).
(4)在實(shí)驗(yàn)室中制取乙炔氣體時(shí),可采用上圖中的發(fā)生裝置為(填序號(hào),下同)______,收集裝置為______.
(5)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí),首先要進(jìn)行的一步操作是______.
(6)乙炔在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是______,根據(jù)你學(xué)到的知識(shí),你認(rèn)為在點(diǎn)燃乙炔氣體前最需要注意的問(wèn)題是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①______;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是______(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí),除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是______;
(3)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______;
(4)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(lái)(如甲圖),其原因是______;
(5)為完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中______處(填“a”或“b”)刻度線保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

請(qǐng)結(jié)合圖甲和圖乙回答問(wèn)題:

(1)圖甲標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:①______.
(2)實(shí)驗(yàn)室選用氯酸鉀制取O2,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)在加熱氯酸鉀制O2的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認(rèn)為最可能的原因是______.
(4)實(shí)驗(yàn)室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為圖甲中的______(選填序號(hào)).
(5)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品是______,一般選擇B裝置,若將裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是______;
為了驗(yàn)證所得的氣體為CO2,可在圖乙瓶?jī)?nèi)盛______,氣體從______端通入(填“1”或“2”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是
A.Al2O3B.KClO3C.HNO3D.Cu(OH)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案