A. | 4P+O2═2P2O3 化合反應(yīng) | B. | H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑ 分解反應(yīng) | ||
C. | C+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2 置換反應(yīng) | D. | HCl+NaOH═NaCl+H2O 復(fù)分解反應(yīng) |
分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確;若化學(xué)方程式書寫正確,再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答 解:A、磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,正確的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.
B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
C、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,二氧化碳后面沒有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確,且該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H+、Na+、CO32- | B. | Fe3+、K+、OH- | C. | Ba2+、Cl-、SO42- | D. | Al3+、SO42-、Cl- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液 | |
B. | 因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H | |
C. | 因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件 | |
D. | 因為中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將廢紙、塑料瓶等收集起來,一次性焚燒 | |
B. | N95專業(yè)口罩中的活性炭能與霧霾成分反應(yīng),可減少霧霾對人體健康的影響 | |
C. | 工地施工時,要及時灑水以減少建筑揚塵 | |
D. | 鼓勵用農(nóng)業(yè)物秸稈作燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的木條區(qū)分氦氣和二氧化碳 | |
B. | 用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸 | |
C. | 用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 | |
D. | 用點燃聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 愛護(hù)花草樹木 | B. | 隨意排放廢水 | C. | 分類回收垃圾 | D. | 綠色低碳出行 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 隨意大量燃放鞭炮 | B. | 使用綠色公共交通出行 | ||
C. | 開發(fā)和利用各種清潔能源 | D. | 將工業(yè)廢氣處理后再排放 |
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