【題目】(12分)(1)在“①②氮氣③稀有氣體④明礬”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號):

①食品包裝袋中防腐的氣體是 ;②凈化水時用作絮凝劑的是_ ;

③相對分子質(zhì)量最小的氧化物是 ;④通電時發(fā)出不同顏色光的是_____

(2)礦物質(zhì)水中元素及國標含量如下表所示,請用化學(xué)符號填空

①礦物質(zhì)水中含有的鎂元素 ;

②久置的水中溶有一定量的氧氣,請表示出2個氧分子 ;

③右表中的一種陰離子 ;

④氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價

(3)寫出下列反應(yīng)的符號表達式,并在括號內(nèi)注明反應(yīng)類型(分解反應(yīng)或化合反應(yīng)):

①紅磷在空氣中燃燒________________________(

②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物固體___________________ ___(

【答案】(1) (2)Mg ,2O2,Cl-,

(3)P + O2P2O5 ,化合反應(yīng); KClO3KCl + O2 ,分解反應(yīng)

【解析】

試題分析:(1)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,能做食品包裝中的保護氣;凈化水時常會加絮凝劑明礬,作用是吸附微小的難溶性的雜質(zhì);由兩種元素組成的化合物,其中一種是氧元素的屬氧化物,相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水;稀有氣體通電時會產(chǎn)生不同顏色的光,常用作點光源;

(2)元素符號的書寫是一個字母組成的大小,兩個字母組成的一大二小;化學(xué)式前面加數(shù)字表示分子個數(shù),故2個氧分子表示為2O2;根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團的右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,故氯離子表示為Cl-;根據(jù)化合價的表示方法:在其化學(xué)式中該元素的正上方用正負號和數(shù)字表示,且正負號在前,數(shù)字在后,則氧化鈣中鈣元素的化合價表示為 。

(3)紅磷燃燒生成的是五氧化二磷,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬化合反應(yīng);

氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬分解反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)原水(未經(jīng)處理的水)中含有泥沙懸浮物和細菌等雜質(zhì),可用次氯酸殺死細菌。氯氣溶解于水時,可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下:

(1)可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟是____________。(填標號)。

(2)該廠生產(chǎn)的自來水是 _______________。(填純凈物或混合物)

(3)A步中加明礬的作用為__________________________。

(4)請你寫出一點生活中節(jié)約用水的方法:___________________________

(5)飲用硬度過大的水不利于人體健康,可用 區(qū)分硬水和軟水,在生活中可通過 方法來降低水的硬度.

(6)自制凈水器中常加入 ,用于除去水中的異味和色素

(7)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是 。

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【題目】下列做法不正確的是

A.熟石灰用于改良酸性土壤 B.鹽酸用于治療胃酸過多病

C.氫氧化鈉用于除去油污 D.碳酸鈉用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】9分 小菲收集到一瓶渾濁的河水,她模擬自來水廠的凈水過程,設(shè)計實驗過程如下圖所示。請回答以下問題。

1A物質(zhì)的名稱是 ,操作①的名稱是 ,若經(jīng)過操作①后,所得液體C 中仍有渾濁,其原因可能是 ;填序號

a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損

b.漏斗下端尖嘴沒有靠在燒杯內(nèi)壁

c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

d.濾紙和漏斗之間有氣泡

2操作③的目的是除去水中的微生物和細菌病毒,其操作名稱是 ,該過程主要是 填“物理”或“化學(xué)” 變化;

3小菲用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一個如右圖所示的簡易凈水器。

①根據(jù)上述凈化材料的特性,B層放置的材料最好是

②該凈水器中起吸附作用的是

紗布的作用主要是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】佛山西樵山是嶺南名山,有“天然氧吧”之美譽。山林里空氣中的自由電子附著在氧分子上形成負氧離子(O2),被稱為“空氣維生素”。O2的相對分子質(zhì)量是

A.16 B.32 C.32g D.33

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天然氣和太陽能都是清潔能源,越來越得到現(xiàn)代社會的廣泛使用。天然氣屬于 能源(選填“可再生”或“不可再生”),其主要成分燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式 。太陽能來源于太陽內(nèi)部發(fā)生的核 (選填“裂變”或“聚變”)反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請認真分析并回答后面的問題:

IA

0

1

1

1008

2 He

4003

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

2

3 Li

6941

4 Be

9012

5 B

1081

6 C

1201

7 N

1401

8 O

1600

9 F

1900

10 Ne

2018

3

11 Na

2299

12 Mg

2431

13 Al

2698

14 Si

28./span>09

15 P

3097

16 S

3206

17 Cl

3545

18 Ar

3995

(1)請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對原子質(zhì)量為

(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填序號):

A.相對原子質(zhì)量不同 B.質(zhì)子數(shù)不同 C.中子數(shù)不同

(3)元素周期表中每一個橫行叫做一個周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,下列規(guī)律中不正確的是: (填字母序號)

A.從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同

B.從左到右,各元素原子的原子序數(shù)依次增加

C.從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)相同

D.從左到右,由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡

(4)元素周期表中,原子序數(shù)為12的鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填 “得到”或“失去”)電子.說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的關(guān)系密切.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:

河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水

(1)能夠消毒、殺菌的步驟是 ;(填序號)

(2)該農(nóng)戶得到的凈水是 (填純凈物或混合物),

(3)該農(nóng)戶得到的凈水是硬水還是軟水,只要加 就可以區(qū)別;

(4)右圖是某同學(xué)用來除去河水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖。指出該圖中存在的三處明顯錯誤:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(18分)水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

(1)自然界的水會不斷的蒸發(fā),在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號,)________;

A.水分子不斷運動

B.水分子之間間隔不變

C.水分子本身的體積變大

D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)

(2)通過對水電解實驗的研究,人們認識到水是由_______ ______組成的。水電解反應(yīng)的文字表達式為_____________________________。(書寫文字表達式時,物質(zhì)用化學(xué)式代替

右圖是水分子分解的示意圖,請回答:

該變化中發(fā)生變化的微粒是______________;沒有發(fā)生變化的微粒是______________________。

(3)某實驗小組從湖中取了水樣,觀察到:水樣呈淡黃色,有異味,水樣渾濁,有固體小顆粒。他們進行了一系列的凈化處理,請回答:

①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,除去其中固體小顆粒,進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是 。然后再向濾液中加入活性炭,利用其___________性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于___________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

②水樣經(jīng)上述凈化處理后變?yōu)闊o色、無味、澄清的水,這種水是否為純凈物?__________,為什么? ___________________________。

(4)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。鑒別硬水和軟水的最簡便方法是用_________________。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 ,硬水在該過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:

碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水。根據(jù)以上信息推測:長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是____________。

(5)使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化。這里的“磷”是指 (請用序號填空)。

A.元素 B.原子 C.離子 D.分子

(6)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法

(合理答案均可)。

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